多选题下列属于激发冲突的正确策略的是()A任命态度开明的管理者B引进外人,鼓励竞争C重新构建组织

多选题
下列属于激发冲突的正确策略的是()
A

任命态度开明的管理者

B

引进外人,鼓励竞争

C

重新构建组织


参考解析

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淡化冲突与紧张,更多关注人,只求皆大欢喜,属于哪种类型的冲突管理策略()。 A.强制型策略B.妥协型策略C.回避型策略D.安抚型策略

以下投资策略属于债券互换策略的是:( )A.子弹式策略B.两极策略C.免疫互换D.税差激发互换

下列不属于人际冲突中的沟通策略的是( )。 A. 冲突化解策略B. 拖延冲突策略C. 避免冲突策略D. 减少冲突的策略

下述选项中不属于激发冲突的策略是( ) A 运用模棱两可的信息B第三者裁判C 组织机构重建D引入一名“批评家”

下列投资策略中,属于债券互换策略的是()。A.子弹式策略 B.两极策略 C.免疫互换 D.税差激发互换

高团队绩效的根本保证是()A、激发中低水平的恶性冲突B、解决冲突C、避免冲突D、激发良性冲突

当组织冲突水平过低时,可以采取以下办法激发适度的冲突()。A、改变组织文化来激发冲突B、改革组织结构,打破现状来激发冲突C、利用信息沟通来激发冲突D、引进同质的群体成员E、选用民主的领导者

下列哪些属于冲突化解的典型策略?()A、激化B、合作C、回避D、竞争

以下投资策略属于债券互换策略的是()A、子弹式策略B、两极策略C、免疫互换D、税差激发互换

下列不属于化学课堂导入功能的是()。A、社会导入B、激发学习兴趣C、建立认知冲突D、衔接新旧知识

激发冲突的正确策略是()。A、任命态度开明的管理者B、蓄意引起群体成员间的矛盾C、引进外人,鼓励竞争D、模糊群体界限E、重新构建组织

下列不属于努力管理策略的是()。A、树立正确的学习信念B、激发内在动机C、正确归因D、有问题请教老师

管理者激发冲突,利用和扩大冲突对组织产生正确效应,是冲突管理的一种方式。

激发冲突中实现动态协调的策略()A、引进外人B、改变领导策略C、改变组织文化D、给冲突以合法的地位

下列不属于冲突的五个阶段的是()A、认知和情感投入B、行为策略C、结果D、过程

下列属于激发冲突的正确策略的是()A、任命态度开明的管理者B、引进外人,鼓励竞争C、重新构建组织

激发冲突的正确策略是()、()、()

不属于解决多项目进度冲突基本策略的是()

单选题下列不属于努力管理策略的是()。A树立正确的学习信念B激发内在动机C正确归因D有问题请教老师

多选题当组织冲突水平过低时,可以采取以下办法激发适度的冲突()。A改变组织文化来激发冲突B改革组织结构,打破现状来激发冲突C利用信息沟通来激发冲突D引进同质的群体成员E选用民主的领导者

填空题激发冲突的正确策略是()、()、()

判断题管理者激发冲突,利用和扩大冲突对组织产生正确效应,是冲突管理的一种方式。A对B错

单选题高团队绩效的根本保证是()A激发中低水平的恶性冲突B解决冲突C避免冲突D激发良性冲突

多选题激发冲突的正确策略是()。A任命态度开明的管理者B蓄意引起群体成员间的矛盾C引进外人,鼓励竞争D模糊群体界限E重新构建组织

多选题激发冲突中实现动态协调的策略()A引进外人B改变领导策略C改变组织文化D给冲突以合法的地位

多选题下列属于激发冲突的正确策略的是()A任命态度开明的管理者B引进外人,鼓励竞争C重新构建组织

单选题以下投资策略属于债券互换策略的是()A子弹式策略B两极策略C免疫互换D税差激发互换

多选题激发学生好奇心的策略包括()。A设置悬疑B引发认知冲突C给予犯错的机会D引起争议