根据马洛斯的需求层次理论，医务人员追求职业发展，如果希望最大限度地发挥自己的潜能，不断完善自己，实现自己的理想的需要叫()A、尊重的需要B、爱和归属的需要C、自我实现的需要D、安全的需要
坚信人最基本的生存动机就是要全面地发展自我的潜能,获得成长和实现自我。() 此题为判断题(对，错)。
帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。() 此题为判断题(对，错)。
罗杰斯对人的本性持()态度,认为人有自我实现的潜能。 A、消极悲观的B、积极乐观的C、理性的D、非理性的
马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作() A.归属和爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.成长的需要
（ ）是指人希望最大限度发挥自己的潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要。A．安全的需要B．爱和归属的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要
马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自 己，实现自己理想的需要叫（ ）。 (A)安全的需要 (B)爱和归属的需要(C)尊重的需要 （D)自我实现的需要
阿德勒认为人格发展的基本动力是A.克服自卑，追求卓越B.自我实现C.无意识D.解决心理危机
帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。
克服自卑，有效措施是（） A、正确认识自己提高自我评价B、 善于自我满足消除自卑心理C、 坦然面对挫折加强心理平衡D、 广泛社会交往增强生活勇气
马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要叫（）。A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要
马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度地发挥自己的潜能，不断地完善自己，实现自己的理想的需要叫（）。A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要
马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为（）A、尊重的需要B、归属和爱的需要C、自我实现的需要D、成长的需要
（）的心理健康理论认为人自我实现者是心理健康者，有实现自己潜能和认识理解周围世界的更高层次的需要。
一个人想充分发挥自己的潜能，不断完善自己，使自己达到完美的境地，这种需要，马斯洛称之为（）A、认知的需要B、自尊的需要C、归属的需要D、自我实现的需要
（）假设认为人都期望发挥自己的潜力，表现自己的才能，只要人的潜能充分发挥出来，就会产生最大的满足感。A、社会人B、经济人C、自我实现人D、复杂人
能够时刻对自己的经验与行为都给予积极的肯定，永远相信自己，赞赏自己，即使遇到挫折与失误，也不会对自己丧失信心。罗杰斯称这种心理特征为（）A、自我实现B、自我增强C、无条件自我关注D、协调的自我
马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A、尊重的需要B、归属和爱的需要C、自我实现的需要D、成长的需要
根据自我探索与自我完善（上），（）永远是个体的，当我们分享他人成长硕果时，也会促进我们自己的成长。A、自我体验B、自我检查C、自我认知D、自我监督
判断题帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。A对B错
单选题马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称为（ ）。A尊重需要B完善自我需要C潜能发挥需要D自我实现需要E个人成长需要
单选题马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能、完成自身使命的需要称作( )A尊重需要B归属与爱的需要C自我实现的需要D成长需要
单选题马斯洛把完善自己、充分发挥自己潜能完成自身使命的需要称作（ ）。A尊重的需要B归属和爱的需要C自我实现的需要D成长的需要
单选题罗杰斯认为人的生存动机应排除（ ）。A探索自我B克服自卑C实现自己D不断成长E全面发展自己的潜能
单选题马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度地发挥自己的潜能，不断地完善自己，实现自己的理想的需要叫（）。A安全的需要B爱和归属的需要C尊重的需要D自我实现的需要
单选题罗杰斯认为人的生存动机不包括（）。A克服自卑B不断成长C实现自己D探索自我E全面发展自己的潜能
单选题马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要叫（）。A安全的需要B爱和归属的需要C尊重的需要D自我实现的需要