“领导者”的概念随着时代的变化而变化，在二十一之际，领导者就是（）。A、managerB、coordinatorC、heroD、leader

“领导者”的概念随着时代的变化而变化，在二十一之际，领导者就是（）。

  • A、manager
  • B、coordinator
  • C、hero
  • D、leader

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领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着下列哪项的变化而变化A.领导者的领导能力B.领导者的成熟度C.员工的成熟度D.员工的工作成熟度E.员工的心理成熟度
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领导者的风格应当随着员工"成熟度"的变化而适当调整。这一观点出于A、双因素理论B、权变理论C、归因理论D、情景领导理论E、领导作风理论
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领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A、领导者的成熟度B、领导者的领导能力C、员工的成熟度D、员工的工作成熟度E、员工的心理成熟度
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生命周期理论认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化,强调的是下属特征的静态性质。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童文学的定义与本质是随着时代的变化而变化的。() 此题为判断题(对，错)。
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领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着A．领导者成熟度的变化而变化B．领导者领导能力的变化而变化C．员工成熟度的变化而变化D．员工工作成熟度的变化而变化E．员工心理成熟度的变化而变化
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组织变革就是指组织的结构随着环境的变化而变化。（ ）
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领导的有效行为不会随着被领导者的特点和环境的变化而有所不同。
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领导者与一般管理者的区别在于（）A、领导者具有辨别企业方向的特殊技能B、领导者更加真诚C、领导者更具前瞻性D、领导者具有在变化无穷的环境中作出战略选择的决策力
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随着领导者工作的逐渐熟练，其个人的行为应该是：（）A、保持不变B、增强C、减弱D、随之变化
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健康是一个综合的概念，在不同的历史发展阶段，人类对健康的认识随着（）、（）和（）的变化而变化。
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领导生命周期理论认为，最有效的领导风格是（）。A、随领导者的成熟度的变化而变化B、随领导者的领导能力的变化而变化C、随员工的成熟度的变化而变化D、随员工的工作成熟度的变化而变化E、随员工的心理成熟度的变化而变化
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领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A、领导者的成熟度的变化而变化B、领导者的领导能力的变化而变化C、员工的成熟度的变化而变化D、员工的工作成熟度的变化而变化E、员工的心理成熟度的变化而变化
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公正会随着时代的变化其内涵随之也在发生着变化。
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“领导者”的概念随着时代的变化而变化，在二十一之际，领导者就是（）。A、managerB、coordinatorC、heroD、leader
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领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任
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在领导实践中，随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成，影响力是会变化的，但领导者的非法定权力不会改变。
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安全文化的内涵是固定的，不会随着时代的发展而变化.
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领导周期理论认为，领导者应该根据领导者的成熟度的变化来选择领导方式。
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领导权变理论的核心思想就是要考虑情境因素和被领导者的影响，而不只考虑领导者个人的因素，要根据环境的变化找出一种与之相适应的领导模式。
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领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A、领导者成熟度的变化而变化B、领导者领导能力的变化而变化C、员工成熟度的变化而变化D、员工工作成熟度的变化而变化E、员工心理成熟度的变化而变化
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多选题领导者与一般管理者的区别在于（）A领导者具有辨别企业方向的特殊技能B领导者更加真诚C领导者更具前瞻性D领导者具有在变化无穷的环境中作出战略选择的决策力
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单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格是（）。A随领导者的成熟度的变化而变化B随领导者的领导能力的变化而变化C随员工的成熟度的变化而变化D随员工的工作成熟度的变化而变化E随员工的心理成熟度的变化而变化
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单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A领导者的成熟度的变化而变化B领导者的领导能力的变化而变化C员工的成熟度的变化而变化D员工的工作成熟度的变化而变化E员工的心理成熟度的变化而变化
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单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）的变化而变化A领导者的成熟度B领导者的领导能力C员工的成熟度D员工的工作成熟度E员工的心理成熟度
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单选题随着领导者工作的逐渐熟练，其个人的行为应该是：（）A保持不变B增强C减弱D随之变化
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多选题领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任
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判断题领导的有效行为不会随着被领导者的特点和环境的变化而有所不同。A对B错
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