单选题领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()的变化而变化A领导者的成熟度B领导者的领导能力C员工的成熟度D员工的工作成熟度E员工的心理成熟度

单选题
领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()的变化而变化
A

领导者的成熟度

B

领导者的领导能力

C

员工的成熟度

D

员工的工作成熟度

E

员工的心理成熟度


参考解析

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领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A、领导者的成熟度B、领导者的领导能力C、员工的成熟度D、员工的工作成熟度E、员工的心理成熟度

生命周期理论认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化,强调的是下属特征的静态性质。() 此题为判断题(对,错)。

领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是( )。A、随领导者的成熟度的变化而变化B、随领导者的领导能力的变化而变化C、随员工的成熟度的变化而变化D、随员工的工作成熟度的变化而变化E、随员工的心理成熟度的变化而变化

领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着A.领导者成熟度的变化而变化B.领导者领导能力的变化而变化C.员工成熟度的变化而变化D.员工工作成熟度的变化而变化E.员工心理成熟度的变化而变化

领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着下列哪项的变化而变化A.领导者的领导能力B.领导者的成熟度C.员工的成熟度D.员工的工作成熟度E.员工的心理成熟度

领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()成熟度。A:情绪B:年龄C:工作D:职业E:心理

领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括( )。A.情绪成熟度B.年龄成熟度C.工作成熟度D.职业成熟度E.心理成熟度

根据保罗赫塞的领导者生命周期理论,员工的知识技能水平决定( )。A.心理成熟度B.能力成熟度C.技能成熟度D.工作成熟度

领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()。A:情绪成熟度B:年龄成熟度C:工作成熟度D:职业成熟度E:心理成熟度

在保罗赫塞的领导者生命周期理论中,个体对自己的行为负责任的能力和意愿是指()。A:心理成熟度B:成熟度C:技能成熟度D:工作成熟度

领导者的风格应当随着员工“成熟度”的变化而适当调整。这一观点出于A:双因素理论B:权变理论C:归因理论D:情景领导理论E:领导作风理论

领导者的风格应当随着员工"成熟度"的变化而适当调整。这一观点出于A.双因素理论B.权变理论C.归因理论D.情景领导理论E.领导作风理论

领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着A.领导者的成熟度的变化而变化B.领导者的领导能力的变化而变化C.员工的成熟度的变化而变化D.员工的工作成熟度的变化而变化E.员工的心理成熟度的变化而变化

领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A.领导者的成熟度B.领导者的领导能力C.员工的成熟度D.员工的工作成熟度E.员工的心理成熟度

领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着A:领导者的成熟度的变化而变化.B:领导者的领导能力的变化而变化C:员工的成熟度的变化而变化D:员工的工作成熟度的变化而变化E:员工的心理成熟度的变化而变化

费德勒权变理论认为,有效的群体绩效取决于以下()两个因素。A、与下属相互作用的领导者的风格B、员工的成熟度C、领导者的素质D、情境对领导者是否有利E、以上都不对

领导周期理论认为,领导者应该根据领导者的成熟度的变化来选择领导方式。

领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()A、领导者成熟度的变化而变化B、领导者领导能力的变化而变化C、员工成熟度的变化而变化D、员工工作成熟度的变化而变化E、员工心理成熟度的变化而变化

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判断题领导周期理论认为,领导者应该根据领导者的成熟度的变化来选择领导方式。A对B错

多选题费德勒权变理论认为,有效的群体绩效取决于以下()两个因素。A与下属相互作用的领导者的风格B员工的成熟度C领导者的素质D情境对领导者是否有利E以上都不对

单选题领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()A领导者的成熟度的变化而变化B领导者的领导能力的变化而变化C员工的成熟度的变化而变化D员工的工作成熟度的变化而变化E员工的心理成熟度的变化而变化

单选题领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是()。A随领导者的成熟度的变化而变化B随领导者的领导能力的变化而变化C随员工的成熟度的变化而变化D随员工的工作成熟度的变化而变化E随员工的心理成熟度的变化而变化