专业技术人员专业发展的内涵包括(),(),(),()。

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相关考题:

《专业技术人员继续教育规定》的适用范围包括()。 A.机关的专业技术人员B.企业的专业技术人员C.事业单位的专业技术人员D.社会组织的专业技术人员

简述专业技术人员学习能力的内涵

专业技术人员学习能力的内涵包括三个方面()A、信息处理能力B、保持知识结构更新的能力C、专业技术人员的团体学习能力D、分析总结能力

在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?()A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员

专业技术人员学习能力的内涵主要包括()A、信息处理能力B、知识更新能力C、团体学习能力D、个体学习能力

以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是()A、信息处理能力B、保持知识结构更新的能力C、专业技术人员的团体学习能力D、分析能力

专业技术人员()信念一经形成,就会在专业技术人员的思想上确立下来,作为一种坚固的信条,在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想,对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用,影响专业技术人员思想道德的发展方向。A、专业发展B、思想道德C、职业道德D、职业发展

专业技术人员专业发展

以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有().A、反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素B、反思有助于提升专业技术人员的科研能力C、反思有助于培养专业技术人员的创新能力D、反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义

专业发展目标的设定是专业技术人员专业发展规划的核心。

专业技术人员自主专业发展的内涵有()要素。 A、自主发展的意识B、自主发展的能力C、自主发展的规划D、自主发展的行为

专业技术人员自主专业发展的内涵有().A、自主发展的意识B、自主发展的能力C、自主发展的规划D、自主发展的行为

致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是().

矫正教育者个体专业化发展的内涵包括哪些方面?

专业技术人员的职业特征包括()。A、创造性B、客观性C、专业性D、发展性

专业技术人员职业道德基本规范的内涵有哪些?

单选题在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()。A技术中心吸引专业技术人员B超前培养经济发展需要的专业技术人员C推动技术创新对专业技术人员的使用D出台特殊措施厚待科技专业人员

问答题简述专业技术人员学习能力的内涵

单选题专业技术人员()信念一经形成,就会在专业技术人员的思想上确立下来,作为一种坚固的信条,在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想,对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用,影响专业技术人员思想道德的发展方向。A专业发展B思想道德C职业道德D职业发展

填空题专业技术人员专业发展的内涵包括(),(),(),()。

多选题专业技术人员的职业特征包括()。A客观性B发展性C专业性D创造性

多选题以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有().A反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素B反思有助于提升专业技术人员的科研能力C反思有助于培养专业技术人员的创新能力D反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义

问答题专业技术人员职业道德基本规范的内涵有哪些?

多选题专业技术人员学习能力的内涵主要包括()A信息处理能力B知识更新能力C团体学习能力D个体学习能力

多选题专业技术人员自主专业发展的内涵有()要素。A自主发展的意识B自主发展的能力C自主发展的规划D自主发展的行为

多选题专业技术人员学习能力的内涵包括三个方面()A信息处理能力B保持知识结构更新的能力C专业技术人员的团体学习能力D分析总结能力

多选题专业技术人员自主专业发展的内涵有().A自主发展的意识B自主发展的能力C自主发展的规划D自主发展的行为