在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（ ）。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估
（ ）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A．非正式评估B．建设性评估C．正式评估D．总结性评估
在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估B:正式评估C:非正式评估D:总结性评估
对培训评估进行可行性评估的内容包括（ ）。A：使管理者知道评估方案已提供并实施B：决定该培训项目是否交由评估者评估C：就项目的继续还是中止作出正确决策D：确定培训项目是否需要作出改进E：了解项目实施的基本情况，为以后的评估设计奠定基础
在培训效果评估过程中，（ ）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A.建设性评估B.正式的评估C.非正式评估D.总结性评估
设计员工培训评估方案时，应注意的基本要求是()。A:操作简单，易于实施B:考虑不同类型培训项目的评估要求C:考虑评估成本D:不需考虑评估成本E:不需考虑不同类型培训项目的评估要求
设计员工培训评估方案时，应注意的基本要求是（ ）。A.操作简单，易于实施B.考虑不同类型培训项目的评估要求C.考虑评估成本D.不需考虑评估成本E.不需考虑不同类型培训项目的评估要求
在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估B:正式的评估C:非正式评估D:总结性评估
在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估B:正式评估C:总结性评估D:非正式评估
按照其经济行为对资产评估进行的分类，不包括（ ）。A.转让定价目的的评估B.财务分析目的的评估C.税收目的的评估D.公司设立.改制.增资目的的评估
在项目评估的分类中，对其项目申请书进行咨询评估的有（ ）。A.企业委托的评估B.外商投资项目的评估C.项目核准机关委托的评估D.境外投资项目的评估E.金融机构委托的评估
在项目评估的分类中，对其项目申请书进行咨询评估的有（ ）。A、企业委托的评估B、外商投资项目的评估C、项目核准机关委托的评估D、境外投资项目的评估E、金融机构委托的评估
以提出改进培训项目建议为目的，而不是以是否保留培训项目为目的的评估是（）A、建设性评估B、形成性评估C、总结性评估D、培训后评估
按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。A、以学员为主体的评估方案B、以培训组织单位为主体的评估方案C、诊断性评估方案D、形成性评估方案E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
（）为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A、培训评价B、培训绩效评估C、培训评估反馈D、培训评估总结
（）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A、非正式评估B、建设性评估C、正式评估D、总结性评估
培训项目评估按照评估主体分类，可分为（）评估、（）评估、培训管理者评估、专家组评估。
员工培训的评估内容不包括（）A、评估培训者B、评估受训者C、评估组织者D、评估培训项目本身
培训项目评估按照评估方式分类，可分为（）评估、（）评估。
培训项目评估，按照评估主体可分为（）等。A、学员评估B、培训师评估C、培训管理者评估D、专家组评估
培训项目评估按照评估时间分类，可分为（）评估、（）评估、（）评估。
培训项目评估，按照评估方式分为（）等。A、非正式评估B、正式评估C、总结性评估D、建设性评估
多选题按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。A以学员为主体的评估方案B以培训组织单位为主体的评估方案C诊断性评估方案D形成性评估方案E以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
单选题（）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A非正式评估B建设性评估C正式评估D总结性评估
单选题以提出改进培训项目建议为目的，而不是以是否保留培训项目为目的的评估是（）A建设性评估B形成性评估C总结性评估D培训后评估
填空题按照评估的目的划分，可分为（）评估和（）评估。