单选题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和(  )。A教师与教师之间的沟通能力B幼儿与家长的沟通能力C教师与上级领导的沟通能力D促进幼儿之间相互沟通的能力

单选题
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和(  )。
A

教师与教师之间的沟通能力

B

幼儿与家长的沟通能力

C

教师与上级领导的沟通能力

D

促进幼儿之间相互沟通的能力


参考解析

解析:
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中,幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约,需要教师有意识的进行帮助。因此,答案为D。

相关考题:

教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A.教师与教师之间的沟通能力 B.幼儿与家长的沟通能力 C.教师与上级领导的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

幼儿园教师必须具备沟通与合作的能力,《幼儿园教师专业标准(试行)》主要从教师与幼儿、()四对关系的角度提出了要求。 A.教师与同事B.教师与领导C.教师与社区相关人员D.教师与家长

幼儿教师的专业能力还包括:创设与利用()的能力,沟通交流的能力,自我发展的能力。 A自然B环境C校园D课堂

教师的沟通能力主要包括(  )。A.教师与教师之间的沟通能力 B.教师与幼儿C.教师与家长的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。(  )

请从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。

不属于幼儿教师要具备的沟通能力是()。A、做好社区服务工作B、要有与幼儿和谐相处的能力C、要有与家长有效沟通的能力D、要有与同事共同配合的能力

教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式,教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功

简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

幼儿教师的能力结构中包括()A、设计教育活动能力B、与幼儿和与家长沟通的能力C、独立思维与创造的能力D、反思能力E、对幼儿进行行为辅导的能力

幼儿教师要具备的沟通能力包括()。A、要有与领导相处的能力B、要有与幼儿和谐相处的能力C、要有与家长有效沟通的能力D、要有与同事共同配合的能力

教师与幼儿之间交流的主要途径是()。A、非言语沟通B、教师与幼儿的个别交流C、教师与幼儿小组的交谈D、教师与幼儿的游戏

幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。()

教师的沟通能力不包括()A、家长与幼儿的交流B、教师与家长的沟通C、教师与幼儿的沟通D、促进幼儿与幼儿的沟通

教师与家长和幼儿的沟通,主要是技巧问题

教师与幼儿之间沟通关键在于教师的教育信念,而不是沟通技巧。()

判断题教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式,教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功A对B错

单选题不属于幼儿教师要具备的沟通能力是()。A做好社区服务工作B要有与幼儿和谐相处的能力C要有与家长有效沟通的能力D要有与同事共同配合的能力

问答题简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

判断题幼儿教师的教育能力包括观察能力,与幼儿沟通的能力,创设教育活动能力以及自我学习提高的能力。()A对B错

多选题幼儿教师的能力结构中包括()A设计教育活动能力B与幼儿和与家长沟通的能力C独立思维与创造的能力D反思能力E对幼儿进行行为辅导的能力

多选题幼儿教师要具备的沟通能力包括()。A要有与领导相处的能力B要有与幼儿和谐相处的能力C要有与家长有效沟通的能力D要有与同事共同配合的能力

填空题教师的沟通能力主要包括____的沟通能力、____的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。

填空题幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。

判断题幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。()A对B错

单选题教师的沟通能力不包括()A家长与幼儿的交流B教师与家长的沟通C教师与幼儿的沟通D促进幼儿与幼儿的沟通