判断题幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。()A对B错

判断题
幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。()
A

B


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在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。A.爱心B.观察力C.组织能力D.与儿童沟通的能力

在班级管理中幼儿教师应具备的素质()。 A.组织教育活动能力B.沟通能力C.观察力D.聪慧的认知能力

幼儿教师的专业能力还包括:创设与利用()的能力,沟通交流的能力,自我发展的能力。 A自然B环境C校园D课堂

请从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。A观察和了解儿童的能力B与幼儿沟通的能力C适应新情境的能力D设计教育活动的能力

幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。

以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力

不属于幼儿教师要具备的沟通能力是()。A、做好社区服务工作B、要有与幼儿和谐相处的能力C、要有与家长有效沟通的能力D、要有与同事共同配合的能力

幼儿教师的能力结构中包括()A、设计教育活动能力B、与幼儿和与家长沟通的能力C、独立思维与创造的能力D、反思能力E、对幼儿进行行为辅导的能力

幼儿教师要具备的沟通能力有哪些?

幼儿教师要具备的沟通能力包括()。A、要有与领导相处的能力B、要有与幼儿和谐相处的能力C、要有与家长有效沟通的能力D、要有与同事共同配合的能力

幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。()

在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。A、爱心B、观察力C、组织能力D、与儿童沟通的能力

幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、()、()、()以及进行教育科学研究的能力。

良好的倾听能力是实现与客户有效沟通的必备能力。

单选题善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。A观察和了解儿童的能力B与幼儿沟通的能力C适应新情境的能力D设计教育活动的能力

判断题幼儿教师必须要具备观察和了解幼儿的能力、组织管理班级的能力、沟通能力、教育监控能力、教育研究能力。A对B错

单选题不属于幼儿教师要具备的沟通能力是()。A做好社区服务工作B要有与幼儿和谐相处的能力C要有与家长有效沟通的能力D要有与同事共同配合的能力

问答题幼儿教师要具备的沟通能力有哪些?

判断题幼儿教师的教育能力包括观察能力,与幼儿沟通的能力,创设教育活动能力以及自我学习提高的能力。()A对B错

多选题幼儿教师的能力结构中包括()A设计教育活动能力B与幼儿和与家长沟通的能力C独立思维与创造的能力D反思能力E对幼儿进行行为辅导的能力

多选题幼儿教师要具备的沟通能力包括()。A要有与领导相处的能力B要有与幼儿和谐相处的能力C要有与家长有效沟通的能力D要有与同事共同配合的能力

多选题幼儿教师和一般教师职业不同,他(她)不是某一学科的专职教师,而是担负着幼儿全面教育工作,所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术,需要具有多方面的能力素质,下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力()。A观察和了解幼儿的能力B组织管理班级的能力C沟通的能力D教育研究能力E教育监控能力F关心和爱护幼儿的能力G文艺表演的能力

单选题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()A幼儿教师的知识能力B幼儿教师的认知能力C幼儿教师的教育活动能力D幼儿教师的职业能力

单选题在幼儿教师的专业素质中,(  )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。A爱心B观察力C组织能力D与儿童沟通的能力

单选题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和(  )。A教师与教师之间的沟通能力B幼儿与家长的沟通能力C教师与上级领导的沟通能力D促进幼儿之间相互沟通的能力

填空题幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。