多选题幼儿教师的能力结构中包括（）A设计教育活动能力B与幼儿和与家长沟通的能力C独立思维与创造的能力D反思能力E对幼儿进行行为辅导的能力

多选题
幼儿教师的能力结构中包括（）
A

设计教育活动能力

B

与幼儿和与家长沟通的能力

C

独立思维与创造的能力

D

反思能力

E

对幼儿进行行为辅导的能力

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幼儿教师的专业素养结构主要包括_____、专业知识、健康的身心素质和_____。
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结合实际,论述幼儿教师的能力结构。
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幼儿教师的专业能力包括:观察与评估幼儿的能力,设计、()教学活动的能力,班级管理能力。 A实施B组织C管理D评价
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在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。 A.意外事故的急救能力和处理能力B.观察力C.组织教育活动能力D.合作能力
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幼儿教师在实践中如何提高幼儿的言语能力?
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试述幼儿教师在实践中如何提高幼儿的语言能力。
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幼儿教师的素质主要包括：（）、知识素质和能力素质三方面。
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幼儿教师的教育监控主要包括（）能力。A、自我认识B、自我调节C、自我控制D、自我反思
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幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。
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幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
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问答题幼儿教师的素质结构包括哪些内容？
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多选题幼儿教师的心理素质包括（）。A品德B个性特征C知识结构D教育能力
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填空题幼儿教师的素质主要包括：（）、知识素质和能力素质三方面。
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填空题幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
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单选题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A幼儿教师的知识能力B幼儿教师的认知能力C幼儿教师的教育活动能力D幼儿教师的职业能力
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填空题幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。
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问答题幼儿教师应具备的能力结构。
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