多选题下列行为中属于消极强化的有（）。A课后留下来B不准坐下C竖大拇指D不准自由活动

多选题
下列行为中属于消极强化的有（）。
A

课后留下来

B

不准坐下

C

竖大拇指

D

不准自由活动

参考解析

解析： 消极强化又称负强化，是指好的行为出现时，撤销或减弱原来存在的消极刺激以使这些行为发生的频率提高。
消极强化是指教师通过取消不愉快的刺激物来激起学生的某种行为动力时采取的强化。这些刺激物都是学生企图避免的，如课后留下来或惩罚的威胁等。课后留下来、不准坐下、准自由活动都属于消极强化。

相关考题：

下列有关强化理论的观点，不正确的是A、强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B、正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C、强化分为正强化和负强化D、个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E、人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标
查看答案
表扬、奖赏、增加工资、奖金及奖品、分配有意义的工作等行为在强化理论中属于( )。A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.自然消退
查看答案
属于操作条件作用范型的有()A.积极强化B.消极强化C.无强化D.顿悟
查看答案
强化理论将强化行为分为积极强化和消极强化两种行为。()
查看答案
在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为()。A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.消退
查看答案
下列不属于强化训练的形式有()。 A.奖赏训练B.消极训练C.惩罚训练D.回避训练
查看答案
观察学习中同样有强化属于()。 A.直接强化B.间接强化C.积极强化D.消极强化
查看答案
在实际工作中,运用强化理论来改造人的行为的方式一般有()。 A.正强化或积极强化B.自然消退C.惩罚D.负强化或消极强化
查看答案
[多选题] 关于阳性强化法，下列说法正确的包括（　　）。A.又称正强化法B.靶行为要单一具体C.原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D.阳性强化应该适时、恰当
查看答案
关于阳性强化法，下列说法正确的包括()。多选A. 又称正强化法B. 靶行为要单一具体C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D. 阳性强化应该适时、恰当
查看答案
在强化的类别中，通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（）A积极强化B消极强化C惩罚D消退
查看答案
消极的强化会减少个体的行为发生次数与频率。
查看答案
表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（）。A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、自然消退
查看答案
下列行为中属于消极强化的有（）。A、课后留下来B、不准坐下C、竖大拇指D、不准自由活动
查看答案
在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为（）A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退
查看答案
下列行为中属于眉语强化的有（）。A、皱眉B、扫视对方C、注视学生D、点头
查看答案
关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A、又称正强化法B、靶行为要单一具体C、原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D、阳性强化应该适时、恰当
查看答案
强化理论中的强化类型有（）。A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、自然消退
查看答案
管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有（）A、积极强化B、消极强化C、衰减D、奖励E、惩罚
查看答案
多选题关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A又称正强化法B靶行为要单一具体C原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D阳性强化应该适时、恰当
查看答案
单选题操作条件反射中，行为发生后导致消极的刺激减少，从而使该行为增强的现象属于（）A消退B强化C增强D负强化E正强化
查看答案
单选题在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为（）A积极强化B消极强化C惩罚D消退
查看答案
多选题强化理论中的强化类型有（）。A积极强化B消极强化C惩罚D自然消退
查看答案
单选题下列关于操作性条件反射理论不正确的是（）A积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应B消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应C强化可以减少行为反应频次，惩罚则会增加行为反应频次D惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚
查看答案
单选题消极强化与惩罚的关系是（）A消极强化作用同于惩罚B两者目的相同C消极强化和惩罚都是为了消除行为D以消退来取代惩罚，发挥强化的积极作用
查看答案
单选题表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（）。A积极强化B消极强化C惩罚D自然消退
查看答案
单选题在强化的类别中，通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（）A积极强化B消极强化C惩罚D消退
查看答案
热门标签