身心健康权包括保护未成年学生的__________、人身安全、心理健康等内容。
进行体质健康监测的对象包括A.舞蹈学校的学生B.有生长发育障碍的学生C.少年体校的学生D.一般水平学校健康的学生E.有慢性病的学生
身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、__________等内容。
学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括A、中、小学生B、小学生C、大、中、小学生D、大学生E、中专学生
评价的指标主要包括：学生卫生保健知识水平;学生卫生保健意识与观念;社会卫生服务活动;学生健康状况;个人卫生;学校健康教育工作。()
进行体质健康监测的对象包括A．舞蹈学校学生B．有生长发育障碍学生C．少年体校学生D．一般水平学校健康学生E．有慢性病学生
学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括A.中、小学生B.小学生C.大、中、小学生D.大学生E.中专学生
中小学心理健康教育的主要任务不包括（）A、维护学生的心理健康B、诊治学生的心理疾病C、促进学生形成健康的心理素质D、帮助学生树立有问题时的求助意识
学校健康教育评价的指标包括（）A、健康知识B、健康信念C、健康行为变化D、身高、体重、胸围等E、学生因病缺课率
学校健康教育的根本目标不包括的是（）A、使学生获得必要的卫生知识B、树立健康价值观C、培养巩固健康行为D、改变学生行为E、预防疾病
学生的健康，包括（）A、学生的生理健康B、学生的生活健康C、学生的身体健康D、学生的作息健康E、学生的心理健康
（）是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境。它包括学校的（）、（）和（）。
个别对待原则应包括（）A、学生的年龄、性别特征B、学生的年龄、性别、体质、健康状况C、学生的训练水平D、学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平E、学生的健康状况
《学生体质健康标准》的测试项目包括（）、（）、（）、（）、台阶实验和握力。
单选题中小学心理健康教育的主要任务不包括( )A维护学生的心理健康B诊治学生的心理疾病C促进学生形成健康的心理素质D帮助学生树立有问题时的求助意识
单选题进行体质健康监测的对象包括（）。A舞蹈学校学生B少年体校学生C有生长发育障碍学生D一般水平学校健康学生E有慢性病学生
单选题个别对待原则应包括（）A学生的年龄、性别特征B学生的年龄、性别、体质、健康状况C学生的训练水平D学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平E学生的健康状况
单选题学校健康教育的根本目标不包括的是（）A使学生获得必要的卫生知识B树立健康价值观C培养巩固健康行为D改变学生行为E预防疾病
多选题学生的健康，包括（）A学生的生理健康B学生的生活健康C学生的身体健康D学生的作息健康E学生的心理健康
单选题学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括（）A中、小学生B小学生C大、中、小学生D大学生E中专学生
多选题学校健康教育评价的指标包括（）A健康知识B健康信念C健康行为变化D身高、体重、胸围等E学生因病缺课率
单选题心理治疗的对象不包括是（）A心理略有问题的大学生B心理障碍大学生C重度心理健康问题大学生D青年健康群体的大学生
单选题(2015四川)中小学心理健康教育的主要任务不包括()。A维护学生的心理健康B诊治学生的心理疾病C促进学生形成健康的心理素质D帮助学生树立有问题时的求助意识