进行体质健康监测的对象包括A.舞蹈学校的学生B.有生长发育障碍的学生C.少年体校的学生D.一般水平学校健康的学生E.有慢性病的学生

进行体质健康监测的对象包括

A.舞蹈学校的学生

B.有生长发育障碍的学生

C.少年体校的学生

D.一般水平学校健康的学生

E.有慢性病的学生


相关考题:

学校卫生学是以学生的生长发育、健康状况与教育、环境之间的关系为研究对象,探讨促进学生身体发育、保护健康、增强体质的理论和方法的一门育人科学。() 此题为判断题(对,错)。

进行体质健康监测的对象是A、舞蹈学校学生B、少年体校学生C、有生长发育障碍学生D、一般水平学校健康学生E、有慢性病学生

学校心理健康教育的对象是()A.全体学生B.有心理障碍的学生C.有品行问题的学生D.有学习困难的学生

中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有A.请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划B.培训师生预防疾病的技能C.对学生进行生长发育监测D.安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动E.按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施

学生健康监测是指( ) A、定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察B、定期对学生身体素质进行监测,并观察其变化情况C、研究学生健康状况,并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据D、采用抽样调查方法,对确定的监测点学校和目标人群进行生长发育、健康状况等长期的动态观察E、采用抽样调查方法,定期对学生期常见病进行监测观察,为新的保健措施的实施提供重要依据

某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有A.请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划B.培训师生预防疾病的技能C.对学生进行生长发育监测D.安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动E.按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施

儿童少年健康监测是指 A、定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察B、采用抽样调查的方法,确定少量点校和目标人群,按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察C、研究儿童少年健康状况,并提出保健措施及知道卫生服务的重要依据D、定期对儿童少年身体素质进行监测,并观察其变化情况E、学校卫生常规性工作

进行体质健康监测的对象包括A.舞蹈学校学生B.有生长发育障碍学生C.少年体校学生D.一般水平学校健康学生E.有慢性病学生

某省开展学生体质健康监测,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出,为推进素质教育改革,将从2014年起,用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”,为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划,广泛开展学生阳光体育活动,保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测,测试结果向学生和家长通报,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起,对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评,并将测评结果记入学生档案。请结合材料中某省强调体育锻炼的做法,谈谈应该如何更好地实施素质教育。