问答题结合实际论述领导者应具备的用人艺术。

问答题
结合实际论述领导者应具备的用人艺术。

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相关考题:

领导者在用人艺术上应做到()。 A、工作与才能相适应B、工作与人的性格相适应C、团队成员配置合理D、人才更新、用人不疑

论述:为什么说领导者协调艺术的高低,同样是衡量一个领导者是否合格的重要指标之一。

结合实际论述如何提高领导者的素养。

论述领导者处理突发事件的艺术。()

结合实际论述艺术批评科学性与艺术性统一的特征。

结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和审美效应。

领导者用人的艺术表现在哪里?

论述艺术家应具备的基本修养和能力。

论述团体领导者应具备的知识能力。

借鉴领导者品质理论的观点论述成功的领导者应具备什么素质?

简述领导者合理用人的艺术。

“出主意”和“用干部”是毛泽东同志对领导者任务的精辟论述,这里的“用干部”就是指领导用人。请你从领导艺术的角度谈你对领导用人境界的理解。

一个不懂得用人艺术的基层领导者也注定成不了一个优秀的高层领导者。

结合实际论述领导者应具备的用人艺术。

论述行政领导艺术中的用人艺术。

“机不可失,失不再来”,它要求领导者具有()A、多谋善断的艺术B、善于用人的艺术C、人际协调的艺术D、解决冲突的艺术

结合实际,谈谈在建设社会主义市场经济的过程中,行政领导者应当具备的素质。

领导者合理用人的艺术表现在哪些方面?

领导者科学用人的艺术表现在哪里?

问答题结合实际论述如何提高领导者的素养。

多选题领导者在用人艺术上应做到()。A工作与才能相适应B工作与人的性格相适应C团队成员配置合理D人才更新、用人不疑

问答题借鉴领导者品质理论的观点论述成功的领导者应具备什么素质?

问答题论述艺术家应具备的基本修养和能力。

问答题“出主意”和“用干部”是毛泽东同志对领导者任务的精辟论述,这里的“用干部”就是指领导用人。请你从领导艺术的角度谈你对领导用人境界的理解。

问答题论述团体领导者应具备的知识能力。

问答题领导者科学用人的艺术表现在哪些方面?

问答题领导者科学用人的艺术表现在哪里?