单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据()来正确判断同音字词。A符号B上下文C顺序D前后符号

单选题
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据()来正确判断同音字词。
A

符号

B

上下文

C

顺序

D

前后符号


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

目前,我国推行的速记方式是“双式速记”,即:( )。A.汉字速记B.符号速记C.拼音速记D.电脑速记

汉字速记中,可用各学科符号、拼音字母及( )替代。A.草书B.象形、会意符号C.同音字D.简化汉字

计算机速记与手写速记功能相同的是能够( )。A、传递信息B、交流语言C、存储语言信息D、记录语言信息

以下关于拼音速记描述正确的选项是( )。A、拼音速记是运用简单而有系统的符号和各种有规则的略写方法B、拼音速记方案的符号分为“声符”和“韵符”两大类C、拼音速记是依据《汉语拼音方案》的规则D、拼音速记是通过“记意”达到“记音”的目的

汉字速记的借代方法有( )A.同音字B.草书C.各学科符号D.象形会意符

手写速记与电脑速记作为( )的功能是一样的。A、信息分析B、记录语言信息C、信息传递D、存储语言信息

手写速记与电脑速记作为( )的功能是一样的。A.信息分析B.记录语言信息C.信息传递D.存储语言信息

计算机速记与手写速记功能相同的是能够( )。A.传递信息B.交流语言C.存储语言信息D.记录语言信息

汉字速记中,可用各学科符号、拼音字母及( )替代。A.草书B.象形、会意符号C.同音字D.简化汉字E.楷书

我们推行的主要速记方式是( )。A.手写速记和汉字速记B.汉字速记和拼音速记C.手写速记和计算机速记D.汉字速记和计算机速记

熟知三音节词,速记时只写出第一个音节,后两音节可用( )符号代替。A.“/”B.“,”C.“\”D.“…”

速记略写法中“选”代表“选择”,“正”代表“正直”,这是()略写法。A、合成词B、常用词C、联绵词D、单音节词

手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断()A、同音字B、同音词C、同音字词D、文章含义

手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的字母构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断错误并加以改正。

手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据()来正确判断同音字词。A、符号B、上下文C、顺序D、前后符号

手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的()构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断同音字词。A、字母B、音节码C、汉字D、符号

办公室人员速记符号的设计主要有哪些类型:()A、斜体式速记B、几何体速记C、流线型速记D、综合型速记

手写速记的速记稿就是由一串串代表()的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断同音字词。A、音节B、音节码C、汉字D、字母

手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断同音字词。

汉语的一个突出特点就是音节数量少,汉字数量多,有很多同音字词。

判断题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的字母构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断错误并加以改正。A对B错

多选题办公室人员速记符号的设计主要有哪些类型:()A斜体式速记B几何体速记C流线型速记D综合型速记

判断题汉语的一个突出特点就是音节数量少,汉字数量多,有很多同音字词。A对B错

单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的()构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断同音字词。A字母B音节码C汉字D符号

单选题速记人员速记时,正确书写的各种速记符号;木工锯木头前,从工具箱中拿出的一把锯。以上内容是工作分析术语中的()A要素B任务C职责D职位

单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断()A同音字B同音词C同音字词D文章含义

判断题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的,在进行整理的时候,必须根据上下文来正确判断同音字词。A对B错