“贺”（祝贺）在汉字速记中采用的是（ ）略写法。A．合成词B．双音节词C．单纯词D．熟知词
速记略写法中“选”代表“选择”，“正”代表“正直”，这是（）略写法。A．合成词B．常用词C．联绵词D．单音节词
目前，我国推行的速记方式是“双式速记”，即：（ ）。A．汉字速记B．符号速记C．拼音速记D．电脑速记
计算机速记与手写速记功能相同的是能够( )。A、传递信息B、交流语言C、存储语言信息D、记录语言信息
以下关于拼音速记描述正确的选项是( )。A、拼音速记是运用简单而有系统的符号和各种有规则的略写方法B、拼音速记方案的符号分为“声符”和“韵符”两大类C、拼音速记是依据《汉语拼音方案》的规则D、拼音速记是通过“记意”达到“记音”的目的
手写速记与电脑速记作为( )的功能是一样的。A、信息分析B、记录语言信息C、信息传递D、存储语言信息
手写速记与电脑速记作为（ ）的功能是一样的。A.信息分析B.记录语言信息C.信息传递D.存储语言信息
计算机速记与手写速记功能相同的是能够（ ）。A.传递信息B.交流语言C.存储语言信息D.记录语言信息
汉字速记中，表示肯定语气的三音节词，快速书写时，写出第一个音节，后面的两个音节就用“d”字母附写在第一个音节的（ ）代替。A.右上方B.正右方C.右下方D.左下方
我们推行的主要速记方式是（ ）。A.手写速记和汉字速记B.汉字速记和拼音速记C.手写速记和计算机速记D.汉字速记和计算机速记
目前，我们推行的主要速记方式是（ ）。A.汉字速记B.拼音速记C.计算机速记D.录音机速记
熟知三音节词，速记时只写出第一个音节，后两音节可用（ ）符号代替。A.“/”B.“，”C.“\”D.“…”
速记略写法中“选”代表“选择”，“正”代表“正直”，这是（）略写法。A、合成词B、常用词C、联绵词D、单音节词
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断（）A、同音字B、同音词C、同音字词D、文章含义
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的字母构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断错误并加以改正。
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据（）来正确判断同音字词。A、符号B、上下文C、顺序D、前后符号
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的（）构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A、字母B、音节码C、汉字D、符号
办公室人员速记符号的设计主要有哪些类型：（）A、斜体式速记B、几何体速记C、流线型速记D、综合型速记
“心服----”（心服口服）是采用汉字速记中的（）略写法。A、熟知B、成语C、词组D、多音节词
手写速记的速记稿就是由一串串代表（）的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A、音节B、音节码C、汉字D、字母
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。
单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据（）来正确判断同音字词。A符号B上下文C顺序D前后符号
多选题办公室人员速记符号的设计主要有哪些类型：（）A斜体式速记B几何体速记C流线型速记D综合型速记
单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的（）构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A字母B音节码C汉字D符号
单选题速记人员速记时，正确书写的各种速记符号；木工锯木头前，从工具箱中拿出的一把锯。以上内容是工作分析术语中的（）A要素B任务C职责D职位
单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断（）A同音字B同音词C同音字词D文章含义
判断题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A对B错