目前，我国推行的速记方式是“双式速记”，即：（ ）。A．汉字速记B．符号速记C．拼音速记D．电脑速记
汉字速记中，可用各学科符号、拼音字母及（ ）替代。A．草书B．象形、会意符号C．同音字D．简化汉字
快速记录时，如遇有生疏、笔画繁难的字，可先用笔画简单的( )借代。A.各学科符号B.同音字C.行草字D.英文字母
汉字速记的借代方法有( )A.同音字B.草书C.各学科符号D.象形会意符
汉字速记中，可用各学科符号、拼音字母及（ ）替代。A.草书B.象形、会意符号C.同音字D.简化汉字E.楷书
我们推行的主要速记方式是（ ）。A.手写速记和汉字速记B.汉字速记和拼音速记C.手写速记和计算机速记D.汉字速记和计算机速记
汉语的一个突出特点就是音节数量少，汉字数量多，有很多（）A、同名同姓B、不同民族C、地方方言D、同音字词
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的字母构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断错误并加以改正。
汉语的一个突出特点就是（）汉字数量多，有很多同音字词。A、音节码少B、音节数量少C、拼音字母少D、音节数量太多
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据（）来正确判断同音字词。A、符号B、上下文C、顺序D、前后符号
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的（）构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A、字母B、音节码C、汉字D、符号
（）的一个突出特点就是音节数量少，汉字数量多，有很多同音字词。A、汉语B、英语C、外语D、汉字
手写速记的速记稿就是由一串串代表（）的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A、音节B、音节码C、汉字D、字母
速录机系统，充分利用了计算机的技术优势，让计算机同步地将音节信息流转换为汉字信息流。在这个转换过程中，有时很难做到完全的正确无误。这就需要使用各种方法对（）进行个性识别并准确记录，这些方法统统称为速录技巧。A、同音词B、文章内容C、同音字D、同音字词
字词联想操作需先弹出（）窗口再用鼠标单击“前”或“后”键。A、同音词B、同音字C、造词D、自定义
手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。
汉语的一个突出特点就是音节数量少，汉字数量多，有很多同音字词。
单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据（）来正确判断同音字词。A符号B上下文C顺序D前后符号
判断题汉语的一个突出特点就是音节数量少，汉字数量多，有很多同音字词。A对B错
单选题（）的一个突出特点就是音节数量少，汉字数量多，有很多同音字词。A汉语B英语C外语D汉字
单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的（）构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A字母B音节码C汉字D符号
单选题速录机系统，充分利用了计算机的技术优势，让计算机同步地将音节信息流转换为汉字信息流。在这个转换过程中，有时很难做到完全的正确无误。这就需要使用各种方法对（）进行个性识别并准确记录，这些方法统统称为速录技巧。A同音词B文章内容C同音字D同音字词
单选题字词联想操作需先弹出（）窗口再用鼠标单击“前”或“后”键。A同音词B同音字C造词D自定义
单选题汉语的一个突出特点就是（）汉字数量多，有很多同音字词。A音节码少B音节数量少C拼音字母少D音节数量太多
判断题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的字母构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断错误并加以改正。A对B错
单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断（）A同音字B同音词C同音字词D文章含义
判断题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A对B错