班级中的非正式群体对班级的发展是不利的，一旦发现应取消其存在。
一般说,班级中非正式群体的规模要小于正式群体。() 此题为判断题(对，错)。
在班级中形成的各种小组团体属于班级中（）A.正式群体 B.非正式群体 C.松散群体 D.联合群体
班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（ ）
班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）
班级中非正式群体的存在班级的发展是不利的,所以必须禁止.
班级的特点包括（）。A、班级成员身心发展水平比较一致B、班级是非自愿选择的组织C、班级成员间的平等性D、班级活动的目的性和计划性E、班级是一种正式群体F、班级是以共同的学习任务组建的群体
应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响？
班级组织中非正式群体的积极作用主要表现在， 一是（）的需要； 二是（）
班集体是（）发展的高级阶段。A、非正式群体B、学习小组C、宣传群体D、班级群体
班级里的小集体属于（）A、 联合群体B、 正式群体C、 松散群体D、 非正式群体
班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。A、班级小组B、班级小集团C、班级合唱团D、班级田径队
下列选项中，不属于正式群体的是（ ）。A、班级学生群体B、班级共青团C、学科小组D、老同学
单选题下列选项中，不属于正式群体的是（ ）。A班级学生群体B班级共青团C学科小组D老同学
单选题班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。A班级小组B班级小集团C班级合唱团D班级田径队
填空题班级组织中非正式群体的积极作用主要表现在， 一是（）的需要； 二是（）
多选题班级的特点包括（）。A班级成员身心发展水平比较一致B班级是非自愿选择的组织C班级成员间的平等性D班级活动的目的性和计划性E班级是一种正式群体F班级是以共同的学习任务组建的群体
问答题应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响？
单选题班集体是（）发展的高级阶段。A非正式群体B学习小组C宣传群体D班级群体