判断题教师个性心理是一种职业化的个性心理,即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。A对B错

判断题
教师个性心理是一种职业化的个性心理,即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。
A

B


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()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。 A、教师心理健康B、教师心理素质C、教师心理问题D、教师职业倦怠

通过心理素质训练的方式帮助中学生形成适应社会、健康、积极的个性,属于个性塑造。() 此题为判断题(对,错)。

教师的心理素质不会影响幼儿个性品质的形成。()

人的个性心理特征初步形成的时期是

以下说法错误的是( )A.心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程B.注意是一种特殊的心理过程C.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征D.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约

心理成熟是以{ }的能力、较稳定的{ }和个性的形成为标志。

心理成熟是以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和个性的形成为标志。

下列关于个性的说法不正确的是( )A.它属于心理现象B.个性是相对稳定的C.个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面D.个性形成的基础是人的内在需要

个性心理特征是在()中形成和表现的,已经形成的个性心理特征调节着()的进行。

心理健康是指在智力正常的基础上所形成的良好的个性心理特质和稳定的情绪表现,即一种能够有效处理内外关系的良好状态。

简述教师职业形象的职业化和个性化的关系。

教师个性心理是一种职业化的个性心理,即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。

长期遵守或违背道德的伦理行为所形成和表现出来的稳定的心理自我是?()A、个性B、道德人格C、人格D、品质

心理健康强调个体内部的协调及其对外界环境的适应,它是指在智力正常的基础上所形成的良好的个性心理特质和稳定的情绪表现,它是一种能够有效处理内外关系的良好状态。

关于教师个性心理品质,下列说法错误的是()。A、教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和B、教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向C、教师个性心理品质具有直接的道德价值取向D、教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点

微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析,其中以()为核心,以教学心理为主体。A、学习心理B、学生心理C、教师心理D、个性心理

人的个性是在人的()和心理基础上形成的,而人的心理基础又是在长期的()中形成的。

教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为()。A、教学个性B、教学特征C、教学风格D、教学魅力

居于教师心理素质核心地位的是()。A、认知品质B、个性品质C、适应能力D、职业意识

单选题微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析,其中以()为核心,以教学心理为主体。A学习心理B学生心理C教师心理D个性心理

单选题居于教师心理素质核心地位的是()。A认知品质B个性品质C适应能力D职业意识

多选题心理健康教育的内容有()A个性健康教育;B积极适应教育;C认知发展教育;D情绪稳定教育。

单选题关于教师个性心理品质,下列说法错误的是()。A教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和B教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向C教师个性心理品质具有直接的道德价值取向D教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点

单选题下列关于个性的说法不正确的一项是(  )。A它属于心理现象B个性是相对稳定的C个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D个性形成的基础是人的内在需要

填空题个性开始形成的标志有四方面:心理活动____的形成;心理活动稳定性的增长;心理活动____的发展;心理活动____的发展。

填空题人的个性是在人的()和心理基础上形成的,而人的心理基础又是在长期的()中形成的。

单选题教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为()。A教学个性B教学特征C教学风格D教学魅力