填空题幼儿发展评价的过程是教师()的重要途径。

填空题
幼儿发展评价的过程是教师()的重要途径。

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幼儿园教育活动是()。 A.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程B.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程C.是教师引导幼儿自主发展的过程D.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程

学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。 A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价

学前儿童科学教育评价的内容包括()。 A.幼儿发展评价B.教师评价C.课程评价D.幼儿本身的评价

幼儿教师准确评价幼儿发展所需要的主要能力。

简述幼儿教师发展评价的方法。

()是幼儿发展评价的实施者,也是评价结果的使用者。A、幼儿园园长B、幼儿园教师C、幼儿园教职工D、幼儿园教师与家长

幼儿发展评价的过程是教师()的重要途径。

幼儿园管理工作,完全可以将幼儿发展评价工作与教师工作相联系,并纳入对教师的工作考核中。重点放在2个方面:教师能否认真、严肃的开展幼儿发挥咱评价工作;教师能否认真分析影响幼儿发展的因素。

对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括()。A、评价幼儿美术的活动过程B、评价幼儿的美术心理成长过程C、评价幼儿的美术作品D、评价教师对幼儿美术作品影响的过程

以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。A、促进幼儿园园长的发展B、促进每个幼儿的发展C、促进教师的自我成长D、帮助幼儿和教师共同发展

对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是()A、形成性评价B、过程性评价C、终结性评价D、定性评价

幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来,然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展,从而得出幼儿是否进步的结论,这种评价方法是()。A、相对评价B、个体内差异评价C、绝对评价D、定性评价

下列哪种做法,违背了幼儿园课程评价的原则?()A、课程评价主要是检查教师所采取的教育措施是否有效地实现了预定的目标B、评价是对教师工作或幼儿发展的坚定手段C、要做出客观的评价,首要的是收集的资料和数据要真实D、教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用

管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

对幼儿发展评价说法错误的是()。A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展

填空题阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

单选题()是幼儿发展评价的实施者,也是评价结果的使用者。A幼儿园园长B幼儿园教师C幼儿园教职工D幼儿园教师与家长

填空题《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

判断题幼儿园管理工作,完全可以将幼儿发展评价工作与教师工作相联系,并纳入对教师的工作考核中。重点放在2个方面:教师能否认真、严肃的开展幼儿发挥咱评价工作;教师能否认真分析影响幼儿发展的因素。A对B错

单选题()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。A幼儿园管理人员、教师和家长B幼儿园管理人员、教师及幼儿C幼儿园管理人员、幼儿及其家长D管理人员、教师、幼儿及其家长

判断题《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。A对B错

单选题以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。A促进幼儿园园长的发展B促进每个幼儿的发展C促进教师的自我成长D帮助幼儿和教师共同发展

多选题对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括()。A评价幼儿美术的活动过程B评价幼儿的美术心理成长过程C评价幼儿的美术作品D评价教师对幼儿美术作品影响的过程

单选题自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪方面的评价方法( )A幼儿发展评价B课程评价C教师发展评价D环境评价

单选题对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是()A形成性评价B过程性评价C终结性评价D定性评价