前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育

前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。

A、游戏

B、教学

C、体育

D、劳动教育

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学前儿童体育活动的主要内容和方式是（ ）。A．体育课B．体育游戏C．早操活动D．基本动作
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学前儿童体育活动的主要内容和方式是( )。A．体育课B．体育游戏C．早操活动D．基本动作
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学前儿童体育锻炼的特点包括()。 A、以身体练习为主要特征B、需要安排运动负荷C、教学组织难度大D、体育活动的游戏化
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学前期的儿童的主导活动是()。A、学习B、游戏C、休息D、人际交往
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七八十年代以来，前苏联强调综合技术教育是学校和生活联系的纽带，与教学结合起来的是()。A、体育B、劳动教育C、游戏D、健康教育
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苏联解体后俄罗斯认为对儿童进行全面发展教育的基本途径是()。A、游戏B、劳动教育C、体育D、一日活动
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学前儿童体育活动的主要形式是( )。A.早操B.“三浴”锻炼C.体育游戏D.队列练习
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学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。A.体育课B.体育游戏C.早操活动D.基本动作
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学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。A、体育课B、体育游戏C、早操活动D、基本动作
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