小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。A、写信B、约见网友面谈C、打长途电话D、即时通信工具QQ
小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。
- A、写信
- B、约见网友面谈
- C、打长途电话
- D、即时通信工具QQ
相关考题:
学习目标:(1)阅读并“议议讲讲”文章内容,明白“序”的一般写法。 (2)品味文章的语言,体会作者的复杂情感。活动设计: (1)围绕“如果我是作者,在这样的环境中会用怎样的方式来表达思想情感”,小组合作探究后进行交流。 (2)教师参与小组讨论,并将自己设定的学习目标与学生的学习进展作比较。(3)根据讨论,教师引导学生总结学习目标达成情况。对上述教学设计的分析,不正确的是( )。A.明白“序”的一般写法这一学习目标与文体特点相匹配B.落实小组合作探究的学习方式,教师必须提供一个复杂问题C.教师希望根据学情及时反思自己设计的学习目标与学习活动D.教学环节简明,主要活动展开有序,可以落实学生主体地位
下列不属于青少年学生对网络的正确利用的是()A、把作业通过邮件发给老师,提高学习效率,增加互动B、根据自己的爱好兴趣,制作个人主页,在网上收集信息,学习知识C、与人交流探讨有关问题,拓宽知识面,提高能力D、玩网络游戏,与网友聊天
利用电子论坛开展教学的优势在于()。A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨
请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来()A、利用pad、手机等设备随时随地学习B、在集中面授课堂上向老师请教问题C、在网络上阅读和学习学习资源D、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈
请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()A、在网络上阅读和学习课程教学资源B、利用pad、手机等设备随时随地学习C、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论D、只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
在学习《投资理财的选择》这一课题时,同学们在王老师的指导下,围绕怎样进行投资选择分小组展开辩论,然后王老师对同学们的讨论结果进行总结。这种教学方法是()。A、讨论法B、情境法C、谈话法D、演示法
单选题在学习《投资理财的选择》这一课题时,同学们在王老师的指导下,围绕怎样进行投资选择分小组展开辩论,然后王老师对同学们的讨论结果进行总结。这种教学方法是()。A讨论法B情境法C谈话法D演示法
问答题怎样运动记忆原理提高我们的学习效率?