单选题小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。A写信B约见网友面谈C打长途电话D即时通信工具QQ
单选题
小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。
A
写信
B
约见网友面谈
C
打长途电话
D
即时通信工具QQ
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的问题,有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是()。A. 异步交互B. 同步交互C. 协作交互D. WEE. 交互
合作学习形式是()A、组合阅读,专家组讨论,个体学习,本组交流B、组合阅读,专家组讨论,本组学习,全班交流C、组合阅读,专家组讨论,全班学习,本组交流D、组合阅读,小组讨论,个体学习,全班交流
判断题在信息技术与课程结合中,学生需要掌握信息技术的应用技能,如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能,学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流,合作讨论式的学习。A对B错
多选题通过信息技术与课程的整合,要使学生掌握信息时代的学习方式,包括()。A全面利用资源进行B学会在数字化情境中进行自我发现的学习C学会利用网络通讯进行协商交流,合作讨论式的学习D学习利用信息加工和创作平台,进行实践创造学习
判断题专题小组讨论是根据调查目的确定讨论主题,在主持人的领导下,围绕主题进行讨论并由记录员现场记录讨论内容。( )A对B错