严复在1895年发表的()一文中,首倡体、智、德三育,称力、智、德三育为国家民族富强之基础。

严复在1895年发表的()一文中,首倡体、智、德三育,称力、智、德三育为国家民族富强之基础。


相关考题:

中国美学史上,()在《论教育之宗旨》提出教育应包括体育与心育两个方面,而心育包括德、智、美三育,只有德、智、体、美四育并举,才能造就完全之人物。 A、梁启超B、鲁迅C、王国维D、蔡元培

智、德、美三育提出在1906年王国维的___;五育提出在时期。

民国元年教育方针包含德、智、体、美四育的内容。() 此题为判断题(对,错)。

智、德、美三育的提出是在1906年王国维的__________;五育提出在__________。

幼儿园对幼儿实行的教育包括( )。 A.德、智、体、美、劳诸方面 B.德、智、体、心诸方面 C.体、德、智、美诸方面 D.美、智、德、心诸方面

幼儿园教育和保育的主要目标是以()几这个方面为主线提出的,但也局限于这些内容。 A.体智德美劳B.体智德劳C.体智德D.体智德美

()从德、智、体三育全面发展上宣传体育。A、教会学校B、洋务派C、维新派D、革命派

( )是实施德、智、体、美诸育的基本途径。

中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的教育思想家是( )。A.梁启超B.蔡元培C.王国维D.严复

在1895年1月发表的《原强》一文中,首倡力、智、德三育,称“力、智、德三育为国家民族富强之基础,而民之手足体力尤为重要”的是( )。A.康有为B.梁启超C.严复D.毛泽东

严复在(  )一文中,首倡力、智、德三育。A.《原强》B.《大同书》C.《奏定学堂章程》D.《教育学》

在幼儿的发展中,体、智、德、美四育具有各自独特的作用,具有各自不同的价值,不能相互取代。

幼儿园教育工作的原则是()诸方面的教育应相互渗透,有机结合。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、德、美D、德、智、美、体

首先明确区分德、智、体三育的是()。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭

家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、美、德D、美、德、智、体

智、德、美三育提出在()年()的《论教育之宗旨》;五育提出在()。

怎样正确理解德、智、体、美、劳诸育之间的关系?

幼儿园对幼儿实行的教育包括()。A、德、智、体、美、爱诸方面B、德、智、体、心诸方面C、德、智、体、美诸方面D、美、智、德、心诸方面

中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是()。A、严复B、梁启超C、谭嗣同D、康有为

填空题严复在1895年发表的()一文中,首倡体、智、德三育,称力、智、德三育为国家民族富强之基础。

单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括(  )。A体、智、德、美等方面B美、心、体、智等方面C德、智、体、美、劳等方面D智、德、体、心等方面

单选题首先明确区分德、智、体三育的是()。A夸美纽斯B洛克C卢梭

单选题中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是()。A严复B梁启超C谭嗣同D康有为

问答题简述体、智、德、美四育对幼儿发展的意义。

填空题智、德、美三育提出在()年()的《论教育之宗旨》;五育提出在()。

单选题幼儿园教育工作的原则是()诸方面的教育应相互渗透,有机结合。A德、智、体、美B体、智、德、美C智、体、德、美D德、智、美、体

问答题怎样正确理解德、智、体、美、劳诸育之间的关系?