中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的教育思想家是( )。A.梁启超B.蔡元培C.王国维D.严复

中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的教育思想家是( )。

A.梁启超
B.蔡元培
C.王国维
D.严复

参考解析

解析:本题考查有关“德、智、体、美四育并 重”的教育思想。“使人为完全之人物而已”是 王国维提出的教育宗旨。他说:"人的能力分成 身体和精神两种。”教育的目的是发展这两种能 力,与之相应,教育的宗旨分体育和心育两方 面。心育中又有智育、德育、美育三类,以配符 于真、善、美的境界。只有包含着这些内容的教 育才是完全的教育,只有完全的教育才能育出 完全的人物。所以,在中国教育史上,王国维第 一次提出了德、智、体、美四育并重的教育宗旨。

相关考题:

中国美学史上,()在《论教育之宗旨》提出教育应包括体育与心育两个方面,而心育包括德、智、美三育,只有德、智、体、美四育并举,才能造就完全之人物。 A、梁启超B、鲁迅C、王国维D、蔡元培

民国元年教育方针包含德、智、体、美四育的内容。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园对幼儿实行的教育包括( )。 A.德、智、体、美、劳诸方面 B.德、智、体、心诸方面 C.体、德、智、美诸方面 D.美、智、德、心诸方面

幼儿园教育和保育的主要目标是以()几这个方面为主线提出的,但也局限于这些内容。 A.体智德美劳B.体智德劳C.体智德D.体智德美

()是中国近现代教育史上第一个明确提出并系统阐述德、智、体、美全面发展教育方针的教育家。 A、陶行知B、梁启超C、胡适D、蔡元培

近代教育家是如何论述德、智、体、美等各育作用的?对当今教育又和启发?

在西方近代教育史上,第一次明确提出德、智、体 几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结 合的是()A.洛克B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.卢梭

( )是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。

全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中,体育是“五育”的基础。

民国时期,蔡元培对教育进行了重大改革,他将体、智、德、__________四育并列,并提出“以代宗教”。

幼儿园教育工作的原则是()诸方面的教育应相互渗透,有机结合。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、德、美D、德、智、美、体

家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、美、德D、美、德、智、体

智、德、美三育提出在()年()的《论教育之宗旨》;五育提出在()。

幼儿园对幼儿实行的教育包括()。A、德、智、体、美、爱诸方面B、德、智、体、心诸方面C、德、智、体、美诸方面D、美、智、德、心诸方面

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底

全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳,其中,德育是五育中的基础。

中国近代史上第一个提出培养智、德、体三者具备人才的教育目的的教育家是()。A、康有为B、梁启超C、严复D、黄遵宪

幼儿教育之于个体的意义,主要体现为幼儿()各方面的发展。A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美

单选题中国近代史上第一个提出培养智、德、体三者具备人才的教育目的的教育家是()。A康有为B梁启超C严复D黄遵宪

问答题近代教育家是如何论述德、智、体、美等各育作用的?对当今教育又和启发?

单选题家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A德、智、体、美B体、智、德、美C智、体、美、德D美、德、智、体

问答题全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中,体育是“五育”的基础。

单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括(  )。A体、智、德、美等方面B美、心、体、智等方面C德、智、体、美、劳等方面D智、德、体、心等方面

问答题简述体、智、德、美四育对幼儿发展的意义。

填空题智、德、美三育提出在()年()的《论教育之宗旨》;五育提出在()。

单选题幼儿园教育工作的原则是()诸方面的教育应相互渗透,有机结合。A德、智、体、美B体、智、德、美C智、体、德、美D德、智、美、体

单选题幼儿教育之于个体的意义,主要体现为幼儿()各方面的发展。A德智体美B智德体美C美智德体D体智德美