以下属于回应性评价模式的特点的是()。 A、强调对课程完整过程的描述B、要求课程评价者掌握整个评价方案的特点C、侧重于课程实施效果的评价D、包括四个部分和五个评价阶段
新课程标准的主要特点有() A、突破学科中心B、改善学习方式C、以评价促进发展D、提供广阔的课程实施空间
不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是（）。A、评价方式多样化B、以学校评价为基础C、与课程功能的转变相适应D、评价的根本目的在于促进发展
新课程教学评价的方法有：表现性评价、过程性评价和发展性评价。
新课程评价的特点包括（）。A、评价的标准分层化。B、评价的方式个性化。C、评价的内容综合化。D、评价的主体多元化。E、评价的目的突出化。
以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A、新课程教学之前对学生册子的摸底测验B、课堂提问C、课程结业考试D、升学考试
新课程改革倡导的教育评价理念是（）A、发展性评价B、总结性评价C、形成性评价D、绝对评价
新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。
下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是（）A、学习日记B、情景测验C、成长记录袋D、客观测验
以下属于绝对评价特点的是：（）。A、评价标淮相对模糊B、评价结果难以反映测评对象的内部差异C、评价标淮明确客观D、对于被评价结果要分出等级
下列属于新课程结构特点的是（）A、均衡性B、综合性C、单一性D、选择性
下列不属于新课程结构特点的是（）A、均衡性B、综合性C、单一性D、选择性
单选题以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A新课程教学之前对学生册子的摸底测验B课堂提问C课程结业考试D升学考试
单选题新课程改革倡导的教育评价理念是（）A发展性评价B总结性评价C形成性评价D绝对评价
单选题不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是（）。A评价方式多样化B以学校评价为基础C与课程功能的转变相适应D评价的根本目的在于促进发展
单选题以下属于新课程评价特点的是（）。A教师是所有评价的执行者B考试是唯一的评价手段C促进发展是评价的目的D书本知识是评价的所有内容