根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值

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相关考题:

体育方面的球类、体操、田径属于( )。A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能

学校卫生保护和促进学生身心健康。() 此题为判断题(对,错)。

结合实际,谈谈你对《教师法》规定的教师应当“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”的认识。

我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是( ) A.田径和体操 B.田径和球类 C.体操和游戏 D.田径和游戏

学校必须开设体育课,并将( )课列为考核学生学业成绩的科目。 A.体操B.田径C.跳远D.体育

根据初中阶段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促进学生身体和精神健康方面的功能与价值。

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》强调:教材是学生学习的基础性资源,教师要了解和研究教材的整体布局,把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务,根据本标准,设定鲜明而集中的教学目标。问题:请谈谈对“教材是学生学习的基础性资源”的认识。

试结合自己所教或所见的初中语文教材,谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。

电视教材的教学特点有哪些?

导学案是教师在调研学生,依托教材的知识点、难点、重点,根据学生的()而编写出来的。A、教情B、教材C、学情D、教法

请简单谈谈物理教材具有哪些方面的功能?

根据参赛年龄的发展趋势,属于“少年型”的运动项目是()A、田径B、体操C、篮球D、排球

简述电视教材的教学特点。

体育方面的球类、体操、田径属于()。A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能

根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与评价。

从电视教材的教学特点的方面,简述电视教材与文字教材的关系。

根据所任学段的教学特点,谈谈田径教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。

体育学科不同于其他学科的教学特点是()。A、学习田径技术B、学习球类技术C、学习体操动作D、身体练习

问答题从电视教材的教学特点的方面,简述电视教材与文字教材的关系。

问答题简述电视教材的教学特点。

单选题导学案是教师在调研学生,依托教材的知识点、难点、重点,根据学生的()而编写出来的。A教情B教材C学情D教法

问答题根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值

问答题根据所任学段的教学特点,谈谈田径教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。

单选题体育方面的球类、体操、田径属于()。A识记技能B心智技能C操作技能D认知技能

问答题电视教材的教学特点有哪些?

问答题试结合自己所教或所见的初中语文教材,谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。

单选题体育学科不同于其他学科的教学特点是()。A学习田径技术B学习球类技术C学习体操动作D身体练习

单选题(2015湖北潜江)体育方面的球类、体操、田径属于()。A识记技能B心智技能C操作技能D认知技能