单选题为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了（）。A备课组长教学质量承包责任制B教师教学质量承包责任制C年级负责制D年级分部管理负责制
多选题我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。A自立精神B共生意识C科学态度D人文情怀
单选题每一个学生由于他成长的环境和他的遗传决定了没有两个学生是（）的。A完全不同B一模一样C可教育D差异过大
单选题（）是将自然人打造成社会人的主要手段。A教师B课堂C学校D国家
多选题苏霍姆林斯基说过一句话，（），我们要像爱护圣地一样爱护学校。A学校是人民的圣地B学校是社会的希望C学校是儿童的未来D学校是人民的希望
多选题创建积极教育环境的标准是（）。A让每一面墙都说话B既严格规范又鼓励选择的环境C给孩子们提供倾诉衷肠的环境D像建设圣地一样建设学校
单选题当学生从一个校门走进另一个校门，仍在教育内部流动时，决定他命运的是（）。A特长B规范C总分D特色
判断题虽然学生走向社会的学习能力不同，但对国家的贡献相差不大。A对B错
多选题学校管理实践表明：高效的师德建设带来共享价值观，（）是学校发展中新的增长点。A信仰B理念C责任D义务
判断题我们的学生是有情感需求的，获得社会的认可会拉动学生自信心的增强。A对B错