俄亥俄模式关于领导和行为研究得出的两个主要维度是( )。A．关心人和工作管理B．员工取向和生产取向C．独裁和民主D．民主和放任
研究表明，（ ）的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意度。A．高工作取向，低度关心人B．高工作取向，高度关心人C．低工作取向，低度关心人D．低工作取向，高度关心人
根据俄亥俄国研究,领导者可能拥有与员工互信、互尊工作关系的程度是() A.关怀维度B.任务取向的C.结构维度D.关心生产
如果一个领导者主要关心的是完成群体的任务,密执根大学研究就将他定义为() A.头脑固执的B.员工取向的C.目标取向的D.生产取向的
在密执根大学研究中提到的两个领导行为的维度是() A.关怀和影响B.员工取向和生产取向C.结构维度和关怀维度D.结构性强制和尊重
密执根大学研究发现生产取向型的领导者倾向于强调工作的技术或任务一面。() 此题为判断题(对，错)。
密执根大学研究发现生产取向型的领导者能使群体的生产率更高。() 此题为判断题(对，错)。
俄亥俄大学一系列关于领导的行为划分的主要维度是( )。A．员工取向和生产取向B．工作管理和关心人C．独裁和民主D．民主和放任
俄亥俄大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度( )。A．独裁和民主B．员工取向和生产取向C．民主和放任D．关心人和工作管理
费德勒的权变理论认为（ ）。A．领导者们为了达成绩效目标和持久变化，应该着手改变下属的自我概念B．团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配C．领导方式分为工作取向和人际取向D．领导者主要关心生产，是工作取向的
密西根大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度是（ ）。A．关怀和创制B．员工取向和生产取向C．员工需要和工作目标D．工作取向和人际取向
密歇根模式中描述领导行为的维度包括（ ）。A.关系取向B.绩效取向C.员工取向D.生产取向E.目标取向
俄亥俄大学关于领导行为的一系列研究数据聚焦得出的主要维度是（ ）。A.员工取向和生产取向B.关心人和工作管理C.独裁和民主D.民主和放任
密西根模式中描述领导行为的维度包括()。A:关系取向B:绩效取向C:员工取向D:生产取向E:目标取向
研究领导者的决策风格时使用的维度包括（）。A、员工取向B、价值取向C、生产取向D、工作管理E、模糊耐受性
费德勒的权变理论认为（）。A、领导者们为了达成绩效目标和持久变化，应该着手改变下属的自我概念B、团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配C、领导方式分为工作取向和人际取向D、领导者主要关心生产，是属于工作取向型
根据俄亥俄国研究，领导者可能拥有与员工互信、互尊工作关系的程度是（）A、关怀维度B、任务取向的C、结构维度D、关心生产
密西根模式描述领导行为的维度是（ ）。A、责任B、关心人C、工作管理D、员工取向E、生产取向
密西根模式描述领导行为的维度有（）。A、员工取向B、工作管理C、关心人D、生产取向E、关心工作
俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。A、关心人和工作管理B、员工取向和生产取向C、独裁和民主D、民主和放任
单选题最难共事者问卷，是一种测量领导者是（ ）的调查问卷。A任务取向还是关系取向B结果取向还是员工取向C顾客取向还是结果取向D竞争取向还是任务取向
单选题俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。A关心人和工作管理B员工取向和生产取向C独裁和民主D民主和放任
多选题密西根模式描述领导行为的维度有()。A员工取向B工作管理C关心人D生产取向E关心工作
单选题如果一个领导者主要关心的是完成群体的任务，密执根大学研究就将他定义为（）A头脑固执的B员工取向的C目标取向的D生产取向的
多选题研究领导者的决策风格时使用的维度包括()。A员工取向B价值取向C生产取向D工作管理E模糊耐受性
多选题密西根模式中描述领导行为的维度包括（ ）。[2012年真题]A关系取向B绩效取向C员工取向D生产取向E目标取向
单选题根据俄亥俄国研究，领导者可能拥有与员工互信、互尊工作关系的程度是（）A关怀维度B任务取向的C结构维度D关心生产