“诗不是()感情,而是()感情,不是()个性,而是()个性。”

“诗不是()感情,而是()感情,不是()个性,而是()个性。”


相关考题:

幼儿个性评价不是教师主观的评价,而是依据孩子的( )而做出的客观的真实地评价。a、实际表现 b、 幼儿个性评价不是教师主观的评价,而是依据孩子的( )而做出的客观的真实地评价。a、实际表现b、以往表现c、当前表现d、现有表现

学生并不是单纯的、抽象的学习者,而是有着丰富个性的、完整的人。()此题为判断题(对,错)。

引起注意人的动机往往是出于理智而是不是首先出于感情。()

在游戏中,幼儿不是单纯地玩玩具,而是通过使用玩具的动作来表现假想的游戏情节,以便表达自己的思想、感情和体验。()

下列有关幼儿诗的说法,其中表述正确的是()。 A.幼儿诗不是儿歌,而是幼儿诗B.我国古代就出现了幼儿诗,如《春晓》、《草》等C.幼儿诗在语言格式上讲究顺口、音韵和谐D.幼儿诗的重要功能是让幼儿快乐E.幼儿诗是幼儿感情的“营养品”

换位思考不是简单的代词替换,而是一种感情投入。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿个性评价不是教师主观的评价,而是依据孩子的( )而做出的客观的真实地评价。a、实际表现b、以往表现c、当前表现d、现有表现

好的剧诗应该能把剧中人物的什么表露的充分恰当()A.样貌B.感情C.个性D.特征

教育不是促进社会个性化的过程,而是加速个体社会化的过程。

人格测试或个性测试主要用于测量( )等方面个性心理特征。A.个性差异B.兴趣差异C.感情差异 D.人的性格、气质

对企业文化的定义理解有误的是()A、企业文化不是知识,而是人们对知识的态度B、企业文化不是利润,而是人们对利润的心理C、企业文化不是舒适的环境,而是对环境的感情D、企业文化是管理,是造就管理模式的氛围

散文流露的作者的感情是真实的、个性化的。

好的剧诗应该能把剧中人物的什么表露的充分恰当()A、样貌B、感情C、个性D、特征

责任使爱情不是自私地占有对方的感情,而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情、担当责任。

()使得爱情不是自私地占有对方的感情,而是自觉自愿地为所挚爱的人有所付出、有所担当。A、相互吸引B、相互宣誓C、责任D、法律约束

知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种()立场;不是一种共识性立场,而是一种()立场;不是一种事实性立场,而是一种()立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。A、主体论B、个性化C、价值性D、主观感受

人格测试或个性测试主要用于测量()等方面个性心理特征。A、个性差异B、兴趣差异C、感情差异D、人的性格、气质

诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑,而是遵循自然的时空顺序。

审美理想不是纯粹的个性特征,而是反映着()A、民族性B、时代性C、主体性D、阶级性E、客观性

敏感性训练强调是不是训练的内容,而是训练的过程,不是思想上的训练,而是感情上的训练。

多选题知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种()立场;不是一种共识性立场,而是一种()立场;不是一种事实性立场,而是一种()立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。A主体论B个性化C价值性D主观感受

单选题人格测试或个性测试主要用于测量()等方面个性心理特征。A个性差异B兴趣差异C感情差异D人的性格、气质

填空题“诗不是()感情,而是()感情,不是()个性,而是()个性。”

单选题好的剧诗应该能把剧中人物的什么表露的充分恰当()A样貌B感情C个性D特征

多选题审美理想不是纯粹的个性特征,而是反映着()A民族性B时代性C主体性D阶级性E客观性

单选题()使得爱情不是自私地占有对方的感情,而是自觉自愿地为所挚爱的人有所付出、有所担当。A相互吸引B相互宣誓C责任D法律约束

判断题责任使爱情不是自私地占有对方的感情,而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情、担当责任。A对B错