对员工进行考核，从管理者的角度看，主要的目的有（）。A、调动积极性B、形成激励C、发掘与有效利用员工的能力D、对员工给与公正的评价与待遇
对员工进行考核，从管理者的角度看，主要的目的有（）。
- A、调动积极性
- B、形成激励
- C、发掘与有效利用员工的能力
- D、对员工给与公正的评价与待遇
相关考题：
与传统的人事管理不同,现代人力资源管理特别强调(),主张通过诱发员工需求,发掘员工兴趣和特点,借助物质和精神等激励措施,来激发员工的工作积极性、主动性和创造性。 A.处罚员工B.与员工的沟通C.对员工的激励D.对员工的控制
()是指,根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现,
企业在建立有效的绩效评价体系时，为实现标准化应做到（ ）。A．实施统一的绩效考核标准B．同一管理者对从事同种工作的下级员工使用同一评价方法C．同一管理者对从事同种工作的下级员工使用不同的评价方法D．考核要提供正规的文件，员工应在考核结果上签字E．对全体员工进行定期考核
下列关于绩效考核主体的说法，正确的是()。A:由被评估者的上级对员工进行考核通常受到被评估和评估双方的支持B:员工通常不太乐意反映他们对管理者工作的看法C:同级员工可能会从工作行为的角度审视其他人的绩效D:外部人员参与绩效评估可以增强绩效评估的导向性、公正性和专业性E:让员工进行自我评价的好处是，可以保证评价结果的准确和可靠
某社会服务机构的管理者发现有些员工对机构的发展不闻不问。为提高员工的积极性，促进机构内部上下级之间的沟通，以下激励措施中，机构管理者应首选（）A、调动员工岗位B、积极促进员工参与机构决策C、协助员工制定职业发展规划D、拓展员工的工作内容
培训对员工潜力的激活的意义及特点（）。A、员工培训是建立学习型组织的最佳手段B、员工培训是激励员工工作积极性的重要措施C、员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径D、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作
建立岗位胜任力模型能够帮助企业全面掌握员工的需求，有针对性地采取员工激励措施。从企业激励管理者的角度来说，依据岗位胜任力模型可以找到激励管理层员工的有效途径与方法，提升企业的整体竞争实力。这体现了岗位胜任力模型（）作用。A、在工作分析中的作用B、在绩效考核中的作用C、在团队建设中的作用D、在员工激励中的作用
为了有效激励在职员工进行创造性劳动，并使员工对企业产生持久的凝聚力，而愿意为其长期服务，必须安排员工福利计划。持有这个观点的角度是（）A、从企业人力资源管理看B、从企业节省管理成本看C、从企业享受税收优惠角度看D、从监管者的利益出发
企业在建立有效的绩效评价体系时，为实现标准化应做到（ ）。A、实施统一的绩效考核标准B、同一管理者对从事同种工作的下级员工使用同一评价方法C、同一管理者对从事同种工作的下级员工使用不同的评价方法D、考核要提供正规的文件，员工应在考核结果上签字E、对全体员工进行定期考核
单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工对机构的发展不闻不问。为提高员工的积极性，促进机构内部上下级之间的沟通，以下激励措施中，机构管理者应首选（）A调动员工岗位B积极促进员工参与机构决策C协助员工制定职业发展规划D拓展员工的工作内容
单选题为了有效激励在职员工进行创造性劳动，并使员工对企业产生持久的凝聚力，而愿意为其长期服务，必须安排员工福利计划。持有这个观点的角度是（）A从企业人力资源管理看B从企业节省管理成本看C从企业享受税收优惠角度看D从监管者的利益出发
多选题培训对员工潜力的激活的意义及特点（）。A员工培训是建立学习型组织的最佳手段B员工培训是激励员工工作积极性的重要措施C员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径D员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作
多选题绩效考核中的核心环节是考核结果的运用。下列关于考核结果的运用的描述，正确的是（ ）。A考核结果与待遇挂钩，严格按业绩评价分数决定浮动工资，不允许对业绩评价分数的修改B考核结果与能力开发挂钩，以考核结果作为规划被考核者培训或能力开发的依据C考核结果同职务升降挂钩，提升业绩优秀的员工，将业绩较差的被考核者调到低级别岗位D考核结果同职务升降挂钩，有利于人才作用的发挥和调动员工积极性E考核结果同职务升降挂钩，考虑对业绩较差的员工进行培训，培训合格后重新上岗