某社会服务机构的管理者发现有些员工对机构的发展不闻不问。为提高员工的积极性,促进机构内部上下级之间的沟通,以下激励措施中,机构管理者应首选()A、调动员工岗位B、积极促进员工参与机构决策C、协助员工制定职业发展规划D、拓展员工的工作内容

某社会服务机构的管理者发现有些员工对机构的发展不闻不问。为提高员工的积极性,促进机构内部上下级之间的沟通,以下激励措施中,机构管理者应首选()

  • A、调动员工岗位
  • B、积极促进员工参与机构决策
  • C、协助员工制定职业发展规划
  • D、拓展员工的工作内容

相关考题:

某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()A.增进员工对工作的兴趣B.掌握员工的个体差异C.满足员工自我实现的需求D.降低员工的职业倦怠

社会服务机构发展的动力不包括( )A.社会需求变化对社会服务机构发展的要求B.提高服务机构效率和服务效果的要求C.机构成员发展的需要D.社会服务机构职能性质的要求

某社会服务机构为了本机构员工的训练需求,有效地提高机构的工作效率,制定合理的奖惩标准,衡量个人与团队的组织贡献,可以采用(  )的方式实现这一目标。A.薪酬管理 B.培训发展 C.绩效评估 D.关系维持

某社会服务机构提供有效的福利方案,建立安全和健康的工作环境以及保持适当的沟通与申诉渠道,这属于社会服务机构人力资源管理中的(  )。A.训练与发展B.绩效评估与激励C.报酬管理D.员工关系的维持

社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。A.轮换工作岗位B.扩展工作内容C.重新设计职位内容D.促进员工参与决策

某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法,老李耐心倾听其诉说,同时也对其加以支持、引导、影响,促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的(  )。A.获取员工合作B.使用领导者权威C.引导与沟通D.维持纪律与督导训练

某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通。下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。 A、设计职位内容B、促进员工参与决策C、轮换工作岗位D、扩展工作内容

某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。A、薪酬管理B、培训与发展C、绩效评估与激励D、员工关系与维持

老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是()。A、保障服务机构的正常运行B、提高社会工作服务质量C、提高机构在社会上的知名度D、促进社会工作者成长E、推动社会工作专业发展

社会服务机构的领导为了增进员工对工作的兴趣,方便机构未来的人力需求计划,最常采用的方法是()A、提高员工福利待遇B、鼓励员工参与机构决策C、轮换工作岗位D、减少员工工作量

某福利院正在制定机构发展规划,希望所有员工提出对机构发展的意见。从激励措施的角度看,这有助于()。 A、提高员工的工作士气B、提高员工对工作的满足感C、维持机构的纪律D、促进上下级的沟通E、了解员工的个别差异

社会服务机构发展的动力不包括()A、社会需求变化对社会服务机构发展的要求B、提高服务机构效率和服务效果的要求C、机构成员发展的要求D、政府的要求

社会服务机构员工督导的形式主要有个别督导、一对一督导、小组督导以及()A、管理者督导B、同伴督导C、志愿者督导D、间接督导

社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标,也是机构具体的行动计划,这类计划一般由()共同拟定。A、决策者和高层管理者B、高层和中层管理者C、中层和基层管理者D、基层管理者和一线员工

单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工对机构的发展不闻不问。为提高员工的积极性,促进机构内部上下级之间的沟通,以下激励措施中,机构管理者应首选()A调动员工岗位B积极促进员工参与机构决策C协助员工制定职业发展规划D拓展员工的工作内容

单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是(  )。[2010年真题]A轮换工作岗位B扩展工作内容C得闲设计职位内容D促进员工参与决策

单选题某社会服务机构结合自身特点,积极开展员工团队建设,培训员工沟通与合作的意识和技巧,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。A薪酬管理B培训与发展C绩效评估与激励D员工关系与维持

单选题某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。A增进员工对工作的兴趣B掌握员工的个体差异C满足员工自我实现的需求D降低员工的职业倦怠

单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通。下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。A轮换工作岗位B扩展工作内容C设计职位内容D促进员工参与决策

单选题某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。A增进员工对工作的兴趣B掌握员工的个体差异C满足员工自我实现的需求D降低员工的职业倦怠

单选题某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。A薪酬管理B培训与发展C绩效评估与激励D员工关系与维持

单选题社会服务机构发展的动力不包括()A社会需求变化对社会服务机构发展的要求B提高服务机构效率和服务效果的要求C机构成员发展的要求D政府的要求

单选题社会服务机构的领导为了增进员工对工作的兴趣,方便机构未来的人力需求计划,最常采用的方法是()A提高员工福利待遇B鼓励员工参与机构决策C轮换工作岗位D减少员工工作量

多选题老张是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老张发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是(  )。A保障服务机构的正常运行B提高社会工作服务质量C促进社会工作者成长D提高机构在社会上的知名度E推动社会工作专业发展

单选题社会服务机构员工督导的形式主要有个别督导、一对一督导、小组督导以及()A管理者督导B同伴督导C志愿者督导D间接督导