研究并运用系统开发等相关理论和技术,使学习过程和资源设计的结果“产品化”,以用于支持实际的学习。这是关于学习过程与学习资源的()。 A.设计B.管理C.开发D.评价
决策支持系统通过它的输出接口产生报告、数据查询结果和模型的模拟结果，这些结果又提供了对决策过程中( )的支持。A．方案设计、方案选择、评价B．情报收集、方案设计、方案选择、评价C．情报收集、方案设计、方案选择D．方案设计、方案选择
教学评价的内容不包括()。 A.对教学目标的评价和对教学课件的评价B.对学生的评价和对教师的评价C.对学习支持与服务方法的评价D.对教学环境的评价
体育学习评价实施的形式主要包括（ ）、教师评价、家长评价。A.学生评价B.学生互评C.学生自评与互评D.班级互评
在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是（）A、设计评价量规B、选择评价工具C、收集评价数据D、分析评价数据
针对教学评价环节，网络教学平台能够提供哪些支持（）A、在线试题与试题库B、在线测试C、课程问卷D、自动阅卷
在教学中可使用的评价方法有（）A、学生自评B、学生互评C、教师评价D、社会人员评价
有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A、学习评价B、教师评价C、课堂评价D、自我评价
各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。A、学生自评B、同学互评C、教师评价D、家长评价
公司生产技术部参与（）设备状态评价与风险评估信息系统支持平台。A、编写B、建设、完善C、设计、验收D、健全、绩效评估
批量评价暂时支持以下哪种评价类型（）A、好评B、中评C、差评D、以上情况都有
以下不属于信息技术支持的教学评价的特点的是（）A、形式多样B、评价全面C、注重过程D、教师工作量大
发展性教育评价应做到（）。A、以人为本B、评价与教学互融互动C、评价过程动态化D、评价内容全面化E、评价方法多样化
在业绩评价理论框架中，对业绩评价具有直接影响，与业绩评价系统的设计具有密切关系的理论是（）A、核心理论B、基础理论C、基本理论D、支持理论
当前我国教学评价的新理念是（）。A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
以下属于应用技术转变学习方式的是（）A、 了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备B、 利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习C、 利用技术支持，有效实施课堂教学D、 根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案
在使用技术支持学习评价时，最重要的环节是（）。A、设计评价量规B、选择评价工具C、收集评价数据D、分析评价数据
体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。A、学生自评B、学生互评C、学生自评与互评D、班级互评
教学评价的内容不包括（）。A、对教学目标的评价和对教学课件的评价B、对学生的评价和对教师的评价C、对学习支持与服务方法的评价D、对教学环境的评价
多选题针对教学评价环节，网络教学平台能够提供哪些支持（）A在线试题与试题库B在线测试C课程问卷D自动阅卷
单选题体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。A学生自评B学生互评C学生自评与互评D班级互评
单选题有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A学习评价B教师评价C课堂评价D自我评价
单选题当前我国教学评价的新理念是（）A发展性评价B诊断性评价C形成性评价D终结性评价
单选题各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。A学生自评B同学互评C教师评价D家长评价
单选题在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是（）A设计评价量规B选择评价工具C收集评价数据D分析评价数据
单选题以下不属于信息技术支持的教学评价的特点的是（）A形式多样B评价全面C注重过程D教师工作量大
单选题教学评价的内容不包括（）。A对教学目标的评价和对教学课件的评价B对学生的评价和对教师的评价C对学习支持与服务方法的评价D对教学环境的评价