以下不属于信息技术支持的教学评价的特点的是()A、形式多样B、评价全面C、注重过程D、教师工作量大

以下不属于信息技术支持的教学评价的特点的是()

  • A、形式多样
  • B、评价全面
  • C、注重过程
  • D、教师工作量大

相关考题:

现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是() A、在目的上,现代教师评价注重教师的专业发展,强调评价的形成性功能的发挥B、在内容上,现代教师评价强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合C、在评价主体上,现代教师评价强调教师的参与,重视发挥教师自我评价的作用D、在方法上,现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用E、在效果上,现代教师评价注重内部导向,着眼于调动全体教师的积极性

在教师教育教学过程中,为使教师的专业水平继续提高,不断获取反馈信息,以便改进教学而进行的系统性评价是()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价

体育教学评价的两个核心环节是( )。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价B.教学环境评价和教学管理评价C.教学内容评价和学生学习效果评价D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

教师写课后小结(教学反思)工作,其性质属于( )A.学生对授课过程的评价 B.教师对授课过程的评价C.教师对学习过程的评价 D.学生对学习过程的评价

教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。A. 学生对教授过程的评价B. 教师对教授过程的评价C. 教师对学习过程的评价D. 学生对学习过程的评价

在综合实践活动课的教学中,对学生的评价应注意的几点是()。A注重过程、突出重点、关注发展、形式多样B注重结果、突出知识、强调选拔C注重技能、突出知识、形式多样D注重方法、突出发展、强调选拔

不属于“翻转课堂”教学评价的是()A、在评价的功能上,提倡课堂教学的发展性评价。B、在评价的着眼点上,注重对过程的评价。C、在评价的过程中,往往以量表式终结性评价的方式为主。D、在评价方法上,呈现出方法多样性的特点。

给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。A、定性评价B、定量评价C、诊断性评价D、形成性评价

教师教学评价的实施阶段,有几个项工作要做,不包括()。A、调查教师情绪B、实施评价C、收集评价信息D、整理信息

教学评价主要包括()。A、学生学习结果的评价B、教师教学工作的评价C、学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D、课堂上课效果的评价

以下()不是学科本位体育课程的评价特点。A、严格的评价标准B、重视结果忽视过程C、注重教师和学生对课程的主观评价D、不考虑学生的个体差异和进步幅度

形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。

下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣

教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和()。A、评价主体的互动化B、评价结果的效益化C、倡导发展性评价D、评价方式的动态化

新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的()。A、科学性原则B、可操作性原则C、整体性原则D、综合性原则

下列有关当代教学评价呈现的新的特点,表述有误的是()。A、注重评价的改进和形成功能,扩大教育评价的范围B、强调评价方法,定量与定性相结合C、更加注重对学生成绩的考量D、重视教师评价和学生的自我评价

教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程

教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做()A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价

单选题根据你对教学评价的理解,下列不正确的一项是( )。A教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价B评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价C教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现D教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展

单选题在综合实践活动课的教学中,对学生的评价应注意的几点是()。A注重过程、突出重点、关注发展、形式多样B注重结果、突出知识、强调选拔C注重技能、突出知识、形式多样D注重方法、突出发展、强调选拔

单选题下列有关呻代教学评价呈现的新的特点,表述有误的是()A注重评价的改进和形成功能,扩大教育评价的范围B强调评价方法,定量与定性相结合C更加注重对学生成绩的考量D重视教师评价和学生的自我评价

判断题形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。A对B错

单选题教师教学评价的实施阶段,有几个项工作要做,不包括()。A调查教师情绪B实施评价C收集评价信息D整理信息

单选题以下不属于信息技术支持的教学评价的特点的是()A形式多样B评价全面C注重过程D教师工作量大

单选题教学评价主要包括()。A学生学习结果的评价B教师教学工作的评价C学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D课堂上课效果的评价

单选题给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。A定性评价B定量评价C诊断性评价D形成性评价

单选题教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和()。A评价主题的互动化B评价结果的效益化C倡导发展性评价D评价方式的动态化