( )把客户能看到的服务行为与看不到底行为分开。A、外部互动分界线B、内部互动分界线C、可视分界线D、中间分界线

( )把客户能看到的服务行为与看不到底行为分开。

  • A、外部互动分界线
  • B、内部互动分界线
  • C、可视分界线
  • D、中间分界线

相关考题:

会展客户关系管理的核心是( )。 A.进行客户行为分析B.把产品和服务销售给合适的客户C.满足客户的需求,保证实现客户长期价值最优化D.与客户建立良好的关系

把DBMS和应用程序分开的结构是客户/服务器数据库系统。()

依据《国家电网公司95598客户服务六项业务分类》相关规定,客户来电反映营业厅服务人员存有威胁客户的行为,派发()业务。A、投诉—服务投诉—服务行为—营业厅人员服务态度B、举报—行风廉政—服务行为C、意见—供电服务—服务行为D、建议—服务质量—服务规范

服务蓝图是把客户的关键时刻、关键需求转化为()的工具。A、服务行为B、服务设计C、流程设计D、服务规范

明确客户行为是()设计的开端。A、服务蓝图B、服务流程C、服务内容D、服务行为

峰终定律可以清晰建立客户需求与服务行为的关系()

通过服务蓝图我们可以()。A、明确客户行为B、明确客户需求C、设计服务行为D、设计服务内容

服务蓝图可以清晰建立客户需求与()之间的关系。A、服务目标B、客户行为C、服务行为D、服务需求

明确()是服务行为和内容设计的原点。A、客户需求B、客户行为C、客户评价D、客户服务

依据《国家电网公司95598客户服务六项业务分类》相关规定,客户来电反映装表人员与客户发生争吵的行为,派发()业务。A、举报—行风廉政—服务行为B、投诉—服务投诉—服务行为—装表人员服务态度C、意见—供电服务—服务行为D、建议—服务质量—服务规范

依据《国家电网公司95598客户服务六项业务分类》相关规定,客户来电反映装表人员对客户态度冷漠的行为,派发()业务。A、举报—行风廉政—服务行为B、投诉—服务投诉—服务行为—装表人员服务态度C、意见—供电服务—服务行为D、建议—服务质量—服务规范

会展客户关系管理的核心是()。A、进行客户行为分析B、把产品和服务销售给合适的客户C、满足客户的需求,保证实现客户长期价值最优化D、与客户建立良好的关系

佛教基本教义“集谛”中把“自己内心高举,看不起别人”的行为称“嗔”。

()是服务行为和内容设计的原点A、客户需求B、客户行为C、客户满意D、有形展示

在服务蓝图的分界线中,把客户能看到的服务行为与看不到的行为分开的是()A、外部互动分界线B、可视分界线C、内部互动分界线D、内部支撑分界线

()是把客户的关键时刻,关键需求转化为服务行为的工具A、峰终定律B、服务蓝图C、服务流程D、服务界面

()是“提供产品和服务以能满足客户需要的行为”。A、生产B、营销C、客户服务D、售后服务

绘制服务蓝图的基本步骤()A、识别需要制定蓝图的服务过程B、识别顾客(细分顾客)对服务的经历C、从顾客角度描绘服务过程D、描绘前台与后台服务雇员的行为E、把顾客行为、服务人员行为与支持功能相连,在每个顾客行为步骤加上有形展示

()就是企业通过其员工提供产品和服务,以满足客户需要的行为。A、生产行为B、营销行为C、客户服务行为D、售后服务行为

客户反馈的信息是否能促使专业人员改变服务行为,是检验()的标准。A、客户反馈制度效果B、服务质量管理C、管理D、培训结果

依据《国家电网公司95598投诉分类细则》相关规定,客户反映业扩勘测人员服务中存在搪塞、推诿行为,威胁、侮辱客户,与客户争吵、谩骂,下发()工单。A、投诉--服务投诉--服务行为--勘测人员服务规范B、投诉--服务投诉--服务行为--勘测人员服务态度C、投诉--服务投诉--服务行为--用电检查人员服务态度D、投诉--服务投诉--服务行为--用电检查人员服务规范

依据《国家电网公司95598客户服务六项业务分类》相关规定,客户来电反映营业厅服务人员存有与客户发生争吵的行为,派发()业务。A、投诉—服务投诉—服务行为—营业厅人员服务态度B、举报—行风廉政—服务行为C、意见—供电服务—服务行为D、建议—服务质量—服务规范

依据《国家电网公司95598投诉分类细则》相关规定,客户反映营业厅业务受理人员与其电话联系,但在通话过程中与客户发生争执并辱骂客户,应派发()。A、投诉--服务投诉--服务行为--服务热线人员服务规范B、投诉--服务投诉--服务行为--服务热线人员服务态度C、投诉--服务投诉--服务行为--营业厅人员服务态度D、投诉--服务投诉--服务行为--其它人员服务态度

客户反映半个月前到营业厅办理业务,看到营业厅人员工作期间聊天、打私人电话、玩手机等干与工作无关的事,应派发()。A、投诉-服务投诉--服务行为--营业厅人员服务态度B、投诉-服务投诉--服务行为--营业厅人员服务规范C、投诉-服务投诉--服务诉渠道--营业厅服务D、意见-供电服务--服务渠道--营业厅服务

多选题绘制服务蓝图的基本步骤()A识别需要制定蓝图的服务过程B识别顾客(细分顾客)对服务的经历C从顾客角度描绘服务过程D描绘前台与后台服务雇员的行为E把顾客行为、服务人员行为与支持功能相连,在每个顾客行为步骤加上有形展示

单选题()就是企业通过其员工提供产品和服务,以满足客户需要的行为。A生产行为B营销行为C客户服务行为D售后服务行为

单选题()是“提供产品和服务以能满足客户需要的行为”。A生产B营销C客户服务D售后服务