体育教学中学练法包括()、()和()。

体育教学中学练法包括()、()和()。


相关考题:

体育教学法中,自学法指学生学习有关体育基础知识,领会、掌握动作要领、技术环节与特征的一种方法。主要包括()。 A.观察法B.阅读法C.自练法D.批评法

________提出的“做中学”教学原则和陶知行的“知行统一”原则,都反映了实践活动在教育教学中的作用。以实际训练为主的方法主要包括练习法、实验法和实习法。

在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是( ) A.实验法 B.练习法 C.实习法 D.讨论法

在以身体练习为主的体育教学方法,终将完整动作分成几个部分,逐步进行学与练,这种方法被称为( )A.分解练习法B.重复练习法C.循环练习法D.完整练习法

为发挥教师的主导作用, 提高学生的运动技能水平, 体育课堂教学中应注重( )。A. 精讲多练 B. 只讲不练C. 多讲少练 D. 不讲只练

“什么是跳栏、跨栏、跑栏?跨栏为何要攻栏?如何练攻栏动作?”这种教学模式属于(  )。A.发现式体育教学模式B.快乐体育的“目标学习”教学模式C.小群体体育教学模式D.技能掌握式体育教学模式

奥尔夫教学法包括三方面,节奏、旋律练习和(  )。A.视唱练耳B.首调唱名法C.柯尔文手势D.基本形体动作教学

体育教学方法的分类,…,可分为( )。A、教授法、学练法或指导法、练习法B、讨论法、学练法或指导法、练习法C、教授法、学练法或指导法、讨论法D、教授法、讨论法或合作法、练习法

在体育教学中如何体现“精讲多练”?

在体育教学中学生承受的生理负荷越大,其教学效果就越好。

中学数学传统的教学方法有讲解法,谈话法,练习法,讲练结合法,教具演示法。

现代体育的范畴包括竞技体育、()和群众体育三个方面。A、中学体育B、大学体育C、学校体育

双基教学重视的是什么()A、基础知识、基本技能的传授B、讲究精讲多练C、主张“练中学”D、相信“熟能生巧”

讲练结合的教学中G01和G75的区别采用的是()教学。A、对比法B、演示法C、练习法

中学体育教学的目的任务是什么?

体育教学中学练法包括()、()、()。

中学常用的教学方法包括( )A、讲授法B、讨论法C、实验法D、练习法

奥尔夫教学法包括两个方面:节奏、旋律练习和()。A、首调唱名法B、基本形体动作教学C、柯尔文手势D、视唱练耳

在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()。A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法

判断题体育教学是一个教、学、练合一的过程,并以练为主,在教中练,在练中学,通过反复练习实践,达到理解教材的技术结构,掌握技能和发展体能的目的。A对B错

填空题体育教学中学练法包括()、()和()。

单选题现代体育的范畴包括竞技体育、()和群众体育三个方面。A中学体育B大学体育C学校体育

问答题在体育教学中如何体现“精讲多练”?

填空题体育教学中学练法包括()、()、()。

问答题中学体育教学的目的任务是什么?

单选题在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()。A实验法B练习法C实习法D讨论法

单选题奥尔夫教学法包括两个方面:节奏、旋律练习和()。A首调唱名法B基本形体动作教学C柯尔文手势D视唱练耳