新课程标准下,单元教学计划是指()A、某一技术动作的教学方案B、学期教学计划C、是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述D、课时教学计划

新课程标准下,单元教学计划是指()

  • A、某一技术动作的教学方案
  • B、学期教学计划
  • C、是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述
  • D、课时教学计划

相关考题:

()是开展单元教学活动的顺序。A.先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B.先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日教学活动C.限订总的教学计划,再确定教学活动,最后确定单元D.先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

新课程标准下,单元教学计划是指()A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划

就课程实施而言,以下哪项不属于教学计划。( )A.个别学生教学计划B.课时教学计划C.学期教学计划D.单元教学计划

体育课教案又称( )。A.单元教学计划B.水平教学计划C.课时教学计划D.学期教学计划

《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。A.学时体育教学计划 B.单元体育教学计划C.学段体育教学计划 D.超学段体育教学计划

根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是( )。A.学时计划B.单元教学计划C.水平教学计划D.学期教学计划

备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。

单元教学设计是整个教学计划系统中最基本的单元。

这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A、学校课程方案B、教学计划C、学科课程标准D、教材

新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位?

单元教学计划

如何写好新课程标准下的课时计划?

体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划

体育计划是体育教学的重要条件,是教师进行教学不可缺少的依据,它包括()。A、学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B、教学工作计划、教案C、学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D、学年教学计划、学期教学计划、课时计划

新课程标准的“三维”课程目标是指()、过程与方法、情感态度与价值观。

新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件。

教学进度又叫()。A、学段体育教学计划B、单元体育教学计划C、学期体育教学计划D、学时体育教学计划

名词解释题单元教学计划

判断题新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件。A对B错

问答题如何写好新课程标准下的课时计划?

判断题单元教学设计是整个教学计划系统中最基本的单元。A对B错

单选题体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()A学期体育教学计划B单元体育教学计划C课时教学计划

单选题体育计划是体育教学的重要条件,是教师进行教学不可缺少的依据,它包括()。A学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B教学工作计划、教案C学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D学年教学计划、学期教学计划、课时计划

单选题开展单元教学的活动的顺序是()。A先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

判断题备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。A对B错

单选题教学进度又叫()。A学段体育教学计划B单元体育教学计划C学期体育教学计划D学时体育教学计划

单选题这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A学校课程方案B教学计划C学科课程标准D教材