领导理论建设必须强调领导者的()A、自我修养和自我完善B、自我约束和自我监督C、自我管理和自我塑造

领导理论建设必须强调领导者的()

  • A、自我修养和自我完善
  • B、自我约束和自我监督
  • C、自我管理和自我塑造

相关考题:

党的十九大强调,要全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,增强( )、自我完善、自我革新、自我提高能力。A.自我监督B.自我净化C.自我管理D.自我要求

十八大报告中指出,在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中实行群众自我管理、自我服务、自我教育、( ),是人民依法直接行使民主权利的重要方式。A、自我评价B、自我提高C、自我监督D、自我完善

在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中实行群众()A.自我管理B.自我服务C.自我教育D.自我监督E.自我约束

新形势下加强和规范党内政治生活,着力增强党自我净化、自我完善、( )、自我提高能力,着力提高党的领导水平和执政水平。A.自我改革B.自我革新C.自我约束D.自我修养

()是自己对自身言语和行动的控制和制约。 A.自我评价B.自我控制C.自我管理D.自我约束

健全基层群众自治制度,增强群众自我管理、自我服务、自我教育、()实效。 A.自我提升B.自我发展C.自我监督D.自我完善

HSE管理体系强调的是(),具有高度自我约束、自我完善、自我激励机制。 A.领导重视B.杜绝“二层皮”现象C.预防和持续改进D.以人为本

中共十八届四中全会强调,要完善和发展基层民主制度,依法推进基层民主和行业自律,实行:( )《》( )A.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督B.自我管理、自我服务、自我发展、自我监督C.自我保护、自我服务、自我教育、自我监督D.自我探索、自我管理、自我发展、自我监督

社区建设的“四自”功能包括以下哪四个()?A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我监督E、自我完善

促进党员领导干部廉洁从政,必须加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持()相结合。A、自律和他律B、自我管理和组织监督C、自我约束和舆论监督D、社会监督和组织管理

HSE管理体系强调的是(),具有高度自我约束、自我完善、自我激励机制。A、领导重视B、杜绝“二层皮”的现象C、预防和持续改进D、以人为本

目标管理强调自我控制和自我管理。

()是指人的自我约束、自我监督、自我管理、自我塑造。A、道德品质B、道德自律C、素质修养

自我调节学习的内在过程可以被简化成()四个环节。A、自我设计、自我监督、自我调控和自我评价B、自我评价、自我监察、自我管理和自我反思C、自我计划、自我监察、自我管理和自我评价D、自我计划、自我监察、自我调控和自我反思

党的十八大报告强调,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强()、自我完善、自我革新、自我提高能力。A、自我监督B、自我净化C、自我管理

新形势下加强和规范党内政治生活,着力增强党自我净化、自我完善、()、自我提高能力,着力提高党的领导水平和执政水平。A、自我改革B、自我革新C、自我约束D、自我修养

党内监督坚持党内监督和人民群众监督相结合,增强党在长期执政条件下()能力A、自我净化B、自我完善C、自我革新D、自我修养

党的十八大强调,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强()、自我完善、自我革新、自我提高能力。A、自我监督B、自我净化C、自我管理D、自我要求

社区建设的“四自”功能包括()A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我监督E、自我完善

在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中实行群众()、()、()、(),是人民依法直接行使民主权利的重要方式。A、自我管理、自我服务、自我教育、自我监督B、自我管理、自我服务、自我完善、自我监督C、自我管理、自我服务、自我提高、自我监督D、0

多选题社区建设的“四自”功能包括()A自我管理B自我教育C自我服务D自我监督E自我完善

多选题社区建设的“四自”功能包括以下哪四个()?A自我管理B自我教育C自我服务D自我监督E自我完善

单选题新形势下加强和规范党内政治生活,着力增强党自我净化、自我完善、()、自我提高能力,着力提高党的领导水平和执政水平。A自我改革B自我革新C自我约束D自我修养

单选题()是指人的自我约束、自我监督、自我管理、自我塑造。A道德品质B道德自律C素质修养

单选题促进党员领导干部廉洁从政,必须加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持()相结合。A自律和他律B自我管理和组织监督C自我约束和舆论监督D社会监督和组织管理

单选题党的十八大报告强调,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强()、自我完善、自我革新、自我提高能力。A自我监督B自我净化C自我管理

单选题领导理论建设必须强调领导者的()A自我修养和自我完善B自我约束和自我监督C自我管理和自我塑造