确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和( )A、人才培养的规格B、受教育者身心发展的客观规律C、人的精神因素D、阶级意惠
确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和( )
- A、人才培养的规格
- B、受教育者身心发展的客观规律
- C、人的精神因素
- D、阶级意惠
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下列关于制定教育目的基本依据的说法不正确的是()。A.教育需要是制定教育目的的客观依据B.人的需要是制定教育目的的内在准则C.教育目的的确定既要考虑社会客观需要又要考虑教育对象的需要D.马克思关于人的全面发展学说是制定教育目的的理论基础
下列属于教育目的的主观依据的是()A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据C、教育目的的制定受制于社会发展D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的
单选题下列属于教育目的的主观依据的是()A教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响B人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据C教育目的的制定受制于社会发展D生产关系和社会意识形态制约着教育目的