素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）A、预测功能B、鉴定功能C、导向功能D、激励功能
素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）
- A、预测功能
- B、鉴定功能
- C、导向功能
- D、激励功能
相关考题：
在人员素质测评中,被测评者根据在测评开始对被测评者行程的第一印象进行轻易判断,甚至进行定性地下结论,并在后来的测评过程中不自觉地寻找支持自己,这指的是() A、情绪效应B、光环效应C、首因效应D、测评思维习惯
心理测评是对求职者的心理素质和能力的测试。通过心理测评能够判断出求职者心理素质和能力的状况，从而可以考查求职者对应聘职位的适应程度。在员工招聘工作中，心理测评的内容部不包括（）。A.成就测评B.能力测评C.知识考试D.智力测评
人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评
测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是（）A、领导者技能综合测评B、领导者素质综合测评C、领导者人格综合测评D、领导者兴趣综合测评
当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的（）A、诊断功能B、预测功能C、导向功能D、鉴定功能
测评的准确性受到各种误差因素的影响，常见的误差因素主要来自（）A、测评方法，测评标准，测评者B、测评主体，测评客体，测评仪器C、测评方法体系，被测者的配合程度，测评者的无私程度D、测评方法的内部因素，测评实施过程中的因素，被测评者本身的因素
单选题测评的准确性受到各种误差因素的影响，常见的误差因素主要来自（）A测评方法，测评标准，测评者B测评主体，测评客体，测评仪器C测评方法体系，被测者的配合程度，测评者的无私程度D测评方法的内部因素，测评实施过程中的因素，被测评者本身的因素
单选题测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是（）A领导者技能综合测评B领导者素质综合测评C领导者人格综合测评D领导者兴趣综合测评
单选题当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的（）A诊断功能B预测功能C导向功能D鉴定功能
填空题素质测评，是指测评主体采用科学方法，收集被测评者在（）领域中的表征信息，针对某一素质测评指标体系作出（）或价值的判断过程。