测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()A、领导者技能综合测评B、领导者素质综合测评C、领导者人格综合测评D、领导者兴趣综合测评

测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()

  • A、领导者技能综合测评
  • B、领导者素质综合测评
  • C、领导者人格综合测评
  • D、领导者兴趣综合测评

相关考题:

员工素质测评中,能力测评的类型主要有()A:创造力测评B:特殊能力测评C:学习能力测评D:综合能力测评E:一般能力测评

员工素质测评的类型主要有()。A:开发性测评B:选拔性测评C:综合性测评D:诊断性测评E:考核性测评

领导者素质综合测评评价中心的主要评价方法不包括()。A、公文处理B、小组讨论C、角色扮演D、思考换位

在综合素质测评内容构成比例和成绩计算方法:综合测评的总分=()之和A、德育测评分×20%B、德育测评分×50%C、体育测评分×5%D、能力测评分×20%

人员素质测评按测评标准可以分为()。A、单项测评B、综合测评C、无目标测评D、常模参照性测评E、效标参照性测评

领导效能的测评主要测评领导者的工作实效。()

素质测评,是指测评主体采用科学方法,收集被测评者在()领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系作出()或价值的判断过程。

领导者素质综合测评的方法和技术不包括()A、竞争B、非测量C、考试D、评价中心

人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同,可以将人员测评分为:()A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评

人员测评包含()这几项基本原则。A、特殊素质测评与整体素质测评相结合B、静态测评与动态测评相结合C、客观测评与真实测评相结合D、分项素质测评与综合素质测评相结合

测评的客体即()A、测评实施的承受者B、测评方案的编制者C、测评活动的组织者与领导者D、测评的指导者与操作方案的评估者

具体的测评过程就是测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息(),再采用科学的方法针对某一测评的目标系做出数量的表征值与价值判断,或者直接从表征信息中引发和推断某些结论。显然,前一部分主要是“测”的工作,而后一部分主要是“评的工作。

下列测评方式中,为领导者有效管理提供了客观依据的是()。A、心理测评B、考核性素质测评C、诊断性素质测评D、标准素质测评

领导者素质评价的主要方法有()。A、问卷调查法B、心理测评技术C、评价中心方法D、功能测评法E、绩效评价法

在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A、测评对象B、测评主体C、测评指标D、测评目标

员工素质测评的主要原则包括()。A、客观测评与主观测评相结合B、定性测评与定量测评相结合C、静态测评与动态测评相结合D、素质测评与绩效测评相结合E、分项测评与综合测评相结合

测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()A、领导者技能综合测评B、领导者素质综合测评C、领导者人格综合测评D、领导者兴趣综合测评

多选题员工素质测评的主要原则包括()。A客观测评与主观测评相结合B定性测评与定量测评相结合C静态测评与动态测评相结合D素质测评与绩效测评相结合E分项测评与综合测评相结合

多选题领导者素质评价的主要方法有()。A问卷调查法B心理测评技术C评价中心方法D功能测评法E绩效评价法

填空题具体的测评过程就是测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息(),再采用科学的方法针对某一测评的目标系做出数量的表征值与价值判断,或者直接从表征信息中引发和推断某些结论。显然,前一部分主要是“测”的工作,而后一部分主要是“评”的工作。

单选题领导者素质综合测评评价中心的主要评价方法不包括()。A公文处理B小组讨论C角色扮演D思考换位

单选题领导者素质综合测评的方法和技术不包括()A竞争B非测量C考试D评价中心

单选题测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()A领导者技能综合测评B领导者素质综合测评C领导者人格综合测评D领导者兴趣综合测评

单选题下列测评方式中,为领导者有效管理提供了客观依据的是()。A心理测评B考核性素质测评C诊断性素质测评D标准素质测评

判断题领导效能的测评主要测评领导者的工作实效。()A对B错

多选题人员素质测评按测评标准可以分为()。A单项测评B综合测评C无目标测评D常模参照性测评E效标参照性测评

单选题测评的客体即()A测评实施的承受者B测评方案的编制者C测评活动的组织者与领导者D测评的指导者与操作方案的评估者

填空题素质测评,是指测评主体采用科学方法,收集被测评者在()领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系作出()或价值的判断过程。