人的行为可以通过各种措施,包括制度、培训、教育等消除消极行为,诱导和发挥积极行为,这是指人的行为具有()的特点。A、适应性B、多样性C、动态性D、可控性

人的行为可以通过各种措施,包括制度、培训、教育等消除消极行为,诱导和发挥积极行为,这是指人的行为具有()的特点。

  • A、适应性
  • B、多样性
  • C、动态性
  • D、可控性

相关考题:

风险(危害)控制的措施包括()。A.技术措施和管理措施B.消除措施和应急预案C.检查、监督、教育培训、奖惩等管理措施D.消除、监控、降低等技术措施

系统风险是不可消除的风险,但资产管理人可以通过各种措施来降低系统风险。( )

下列措施属于消除人的不安全行为,实现作业行为安全化的主要措施是()。 A.建立、完善和严格执行安全生产规章制度B.加强安全技术研究,采用安全防护装置,隔离危险部位C.开展安全思想教育和安全规章制度教育D.采用安全适用的个人防护用具

生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )。A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术B.激励,通过正面强化反面强化反馈促进惩罚等措施进行行为矫正C.训练,传递知识,确立态度,改变行为D.营销,通过一系列的参与式训练和体验,培训个休掌握行为矫正的技术

消除人的不安全行为,实现作业行为安全化的主要措施有()。A.开展安全思想和安全规章制度教育B.进行安全知识岗位培训C.搞好均衡生产,注意劳逸结合D.严格按照安全操作规程和程序进行作业E.提高设备安全完好率

关于口腔健康教育的实施不包括哪一项A.通过口腔健康教育代替口腔预防措施B.通过教育手段调动人们的积极性C.通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康D.通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性E.通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为

制度文化主要包括幼儿园的道德规范、员工行为规范、服务行为规范、奖励奖罚规范、()。A、社会行为规范B、小学生行为规范C、家长行为规范D、教育培训规范

对人员违章等行为性安全风险,主要从加强培训教育和考核、()和技能等方面落实措施

人的不安全行为也是由于教育培训不足等管理欠缺造成的。

在实践中,通常可以采用何种技术促进人们改变生活方式?()A、通过传递知识来改变行为B、通过正面强化、反面强化、惩罚等措施进行行为矫正C、通过参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正方法D、以上都可以

拘留所应当建立教育制度,对被拘留人进行()道德、时事、政策、技能培训、心理健康等教育。A、行为养成B、法律C、所规D、文化

消除人的不安全行为,实现作业行为安全化的主要措施,下列选项正确的是()。A、采取新工艺、新技术、新设备,改善劳动条件B、开展安全思想教育和安全规章制度教育C、采用安全适用的个人防护用具D、推行安全知识岗位培训,提高职工的安全技术素质E、推广安全标准化管理操作和安全确认制度活动,严格按安全操作规程和程序进行各项作业

企业对内的行为识别包括干部教育、员工招聘、员工培训、产品开发等。

()行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如:烦恼,哭泣等,并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。

人的行为可以通过制度、培训、教育等方式消除其消极行为,诱导和激发积极行为,这体现了人的行为的()特点。A、适应性B、多样性C、动态性D、可控性

人具有学习能力,通过改变其所处的环境可以保持和加强积极的行为,减少或消除消极行为,这是哪种激励理论的观点?()A、公平理论B、期望理论C、强化理论D、双因素理论

关于口腔健康教育的实施不包括哪一项()A、通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性B、通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为C、通过教育手段调动人们的积极性D、通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康E、通过口腔健康教育代替口腔预防措施

残疾对就业的影响是相对的,通过医疗、康复、教育、培训、社会援助和其他补偿措施,可以()A、缓解、缩小或消除B、忽略不计C、完全消除D、暂不考虑

强化理论中,()是指对某种消极行为采取具有警戒性的强制措施,以期降低这种行为出现的概率或消除这种行为的方法。

风险(危害)控制的措施包括()。A、技术措施和管理措施B、消除措施和应急预案C、检查、监督、教育培训、奖惩等管理措施D、消除、监控、降低等技术措施

填空题强化理论中,()是指对某种消极行为采取具有警戒性的强制措施,以期降低这种行为出现的概率或消除这种行为的方法。

单选题人的行为可以通过制度、培训、教育等方式消除其消极行为,诱导和激发积极行为,这体现了人的行为的()特点。A适应性B多样性C动态性D可控性

填空题()行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如:烦恼,哭泣等,并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。

单选题人具有学习能力,通过改变其所处的环境可以保持和加强积极的行为,减少或消除消极行为,这是哪种激励理论的观点?()A公平理论B期望理论C强化理论D双因素理论

单选题人的行为可以通过各种措施,包括制度、培训、教育等消除消极行为,诱导和发挥积极行为,这是指人的行为具有()的特点。A适应性B多样性C动态性D可控性

多选题消除人的不安全行为,实现作业行为安全化的主要措施有()。A开展安全思想和安全规章制度教育B进行安全知识岗位培训C搞好均衡生产,注意劳逸结合D严格按照安全操作规程和程序进行作业E提高设备安全完好率