在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。

在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。


相关考题:

在教学过程中,学生以学习直接经验为主。 ( )

论述教学过程中直接经验与间接经验的关系.

试述直接经验于间接经验相结合的规律。

间接经验与直接经验相结合体现在哪些方面?

教师资格考试:学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。 学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。

对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主B.学生学习间接经验以直接经验为基础C.直接经验是学生认识世界的基本途径D.学生的直接经验以间接经验为基础

教学中学生要掌握直接经验和间接经验,总的说,应该是(  )。A.重点掌握直接经验B.重点掌握间接经验C.直接经验与间接经验并重D.先掌握直接经验,后掌握间接经验

学生的学习过程主要是掌握( )的过程。A、直接经验B、间接经验C、直接经验为主,间接经验为辅D、运动技能

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( ) A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来

教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是( ) A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主,直接经验为辅

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验要以直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

简述教学过程中直接经验与间接经验的

小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习(  )。A.以间接经验为主B.直接经验和间接经验并重C.与直接经验和间接经验无关D.以直接经验为主

小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习(  )。A、以间接经验为主B、直接经验和间接经验并重C、与直接经验和间接经验无关D、以直接经验为主

简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。

在教学过程中,根据学生的认知特点,学生以学习()为主。A、间接经验B、直接经验C、实验操做技能D、实际应用

对于教学基本规律的叙述,下列不正确的是()。A、间接经验与直接经验相结合B、以学习直接经验为主,从直接经验反馈间接经验C、传授知识与发展智能相统一D、教师的主导作用与学生的主体作用相统一

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。A、学生以学习间接经验为主B、学生以学习直接经验为主C、间接经验以学习直接经验为主D、直接经验与间接经验相辅相成

简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?

论述间接经验与直接经验相结合的规律。

在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。

单选题陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。A学生以学习间接经验为主B学生以学习直接经验为主C间接经验以学习直接经验为主D直接经验与间接经验相辅相成

单选题在教学过程中,根据学生的认知特点,学生以学习()为主。A间接经验B直接经验C实验操做技能D实际应用

问答题简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?

单选题对于教学基本规律的叙述,下列不正确的是()。A间接经验与直接经验相结合B以学习直接经验为主,从直接经验反馈间接经验C传授知识与发展智能相统一D教师的主导作用与学生的主体作用相统一

问答题论述间接经验与直接经验相结合的规律。

判断题在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。A对B错

问答题简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。