美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为 ( ) 。 A. 认知领域B. 健康领域C.情感领域D. 动作技能领域
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。
美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。A、 认知领域B、 日常生活领域C、 情感领域D、 动作技能E、 安全领域
美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（ ）A.认知目标B.态度目标C.情感目标D.动作技能目标E.价值观目标
1956年出版的《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。A.布鲁姆B.布鲁纳C.根舍因D.斯金纳
美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”，将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括()。A:理解B:应用C:分析D:综合E:评价
美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。
美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。
美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。A、理解B、应用C、评价D、分析
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括（）A、认知领域B、理解领域C、情感领域D、动作技能领域
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域（）A、动作领域B、认知领域C、情感领域D、动作技能领域
美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。
布鲁姆将教育目标分为三类，它们是（）。A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、感觉领域
布鲁姆等人将教学目标分为（），情感目标和动作技能目标。
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。A、认知领域B、健康领域C、情感领域D、动作技能领域
多选题美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。A认知领域B健康领域C情感领域D动作技能领域
填空题美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。
多选题美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有（）。A认知领域B情感领域C动作技能领域D具体教学目标
多选题美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）A认知目标B态度目标C情感目标D动作技能目标E价值观目标
单选题美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A学习内容B学习结果C学习目标D学习方式
填空题美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。
单选题美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。A理解B应用C评价D分析
填空题美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
单选题美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为三个领域，其中不包括( )。A认知B态度C情感D动作技能