压力免疫训练步骤是基于以下哪种疗法设计的?A.认知治疗B.来访者中心疗法C.合理情绪疗法D.支持性疗法E.认知行为疗法
Bobath技术不属于A、运动疗法B、神经发育疗法C、神经系统疾患治疗方法D、本体感觉神经肌肉促进法E、康复治疗技术
下列关于感觉统合与神经发育疗法的区别叙述错误的是()。 A.感觉统合治疗的核心是控制关键点B.神经发育疗法中治疗师控制治疗的计划与执行，用双手直接引导孩子身体C.感觉统合训练中孩子更为主动参与活动，治疗师通过改变环境喂患者提供直接反应的机会D.感觉统合训练空间要求大，工具要求多
失眠的认知和行为疗法(CBT－I)不包括哪项?() A、刺激控制疗法B、睡眠限制C、放松训练D、药物治疗
下面哪几项属于认知行为治疗的基本内容()? A、松弛疗法和认知疗法B、刺激控制疗法C、睡眠限制疗法和睡眠卫生教育D、以上内容全部包括
()是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。 A.游戏疗法B.感觉统合训练C.行为疗法D.沙盘疗法
不是注意缺陷多动障碍康复治疗的项目是A．药物疗法B．行为矫正疗法C．ADL训练D．认知训练E．疏泄疗法
注意缺陷多动障碍的康复，不包括A.认知训练B.言语治疗C.感觉统合训练D.疏泄和行为矫正疗法E.为父母和教师提供咨询
注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括( )。A.行为矫正疗法B.认知训练C.神经发育学疗法D.特殊教育项目E.疏泄疗法
学前儿童常见的心理疗法有（）、家庭疗法、（）、行为疗法、感觉统合训练。
不是注意缺陷多动障碍的康复治疗的项目是（）A、药物疗法B、行为矫正疗法C、ADL训练D、认知训练E、疏泄疗法
小儿脑瘫，评价认知能力的量表是（）A、感觉统合核对表B、儿童残疾评价表（PEDI）C、Peabody运动发育量表D、粗大运动功能测量（GMFM）E、洛文斯顿作业疗法认知评定量表
注意缺陷多动障碍的康复，不包括（）A、认知训练B、言语治疗C、感觉统合训练D、疏泄和行为矫正疗法E、为父母和教师提供咨询
注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）A、行为矫正疗法B、认知训练C、神经发育学疗法D、特殊教育项目E、疏泄疗法
孤独症患儿治疗方法不包括（）A、感觉统合训练B、应用行为分析疗法C、听觉统合训练D、调制中频电疗E、结构化教育
.脑瘫的神经运动疗法常用的有（）。A、神经发育疗法（BoBAth）B、感觉运动疗法（RooD）C、感觉整合法D、VojtA法E、模式治疗
单选题孤独症患儿治疗方法不包括（）A感觉统合训练B应用行为分析疗法C听觉统合训练D调制中频电疗E结构化教育
单选题哪项不是发育性作业治疗的工作内容：（）A认知训练B行为疗法CBobath疗法D感觉统合E以上皆是
单选题生物反馈疗法归属于（ ）。A认知疗法B人本主义疗法C认知行为疗法D物理治疗E放松训练
单选题不是注意缺陷多动障碍的康复治疗的项目是（）A药物疗法B行为矫正疗法CADL训练D认知训练E疏泄疗法
单选题注意缺陷多动障碍的康复，不包括（）。A认知训练B言语治疗C感觉统合训练D疏泄和行为矫正疗法E为父母和教师提供咨询
多选题.脑瘫的神经运动疗法常用的有（）。A神经发育疗法（BoBAth）B感觉运动疗法（RooD）C感觉整合法DVojtA法E模式治疗
单选题注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）A行为矫正疗法B认知训练C神经发育学疗法D特殊教育项目E疏泄疗法
填空题学前儿童常见的心理疗法有（）、家庭疗法、（）、行为疗法、感觉统合训练。
单选题对其治疗可以采用的方法包括（ ）。A手淫训练B认知疗法C药物催欲D行为疗法E以上都对