注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动
注意缺陷多动障碍的康复，不包括A、认知训练B、言语治疗C、感觉统合训练D、疏泄和行为矫正疗法E、为父母和教师提供咨询
注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括A、行为矫正疗法B、认知训练C、神经发育学疗法D、疏泄疗法E、特殊教育项目
注意力缺陷多动障碍发病特点不包括 A、7岁以后起病B、男孩多见C、多动难静D、注意力欠集中E、智力基本正常
注意缺陷多动障碍的康复，不包括A.认知训练B.言语治疗C.感觉统合训练D.疏泄和行为矫正疗法E.为父母和教师提供咨询
下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷／多动障碍，混合型B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主D.注意缺陷／多动障碍，组合型
注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）A、注意力缺陷B、活动过度C、任性冲动D、情绪不稳E、神经检查多异常，智商偏低
童年期情绪障碍不包括（）A、焦虑B、强迫C、注意缺陷多动障碍D、癔症E、学习困难
不是注意缺陷多动障碍的康复治疗的项目是（）A、药物疗法B、行为矫正疗法C、ADL训练D、认知训练E、疏泄疗法
注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常
单选题注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）A注意缺陷B活动过多C行为冲动D学习困难E智力正常
单选题童年期情绪障碍不包括（）A焦虑B强迫C注意缺陷多动障碍D癔症E学习困难
单选题注意缺陷多动障碍的康复，不包括（）A认知训练B言语治疗C感觉统合训练D疏泄和行为矫正疗法E为父母和教师提供咨询
单选题注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）。A行为矫正疗法B认知训练C神经发育学疗法D特殊教育项目E疏泄疗法