()是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。 A.游戏疗法B.感觉统合训练C.行为疗法D.沙盘疗法

()是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。

A.游戏疗法

B.感觉统合训练

C.行为疗法

D.沙盘疗法

相关考题：

常见的情绪情感障碍有()。 A、开心B、害羞C、恐惧D、愤怒

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学前儿童心理健康教育的内容有()。 A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

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游戏为儿童提供了表现自己各种情绪的安全途径，帮助儿童释放紧张和焦虑，具有明显的情绪治疗功能。()

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学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是:() A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B、出现了经典的游戏理论C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

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文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。

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文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。

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根据伊扎德的观点，敌意是（）三种基本情绪组合成的复合情绪。A.愤怒、厌恶、痛苦B.愤怒、恐惧、轻蔑C.惊骇、厌恶、轻蔑D.愤怒、厌恶、轻蔑

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儿童医院社会工作中，对儿童患者而言，社会工作者应（　　）。A.帮助其适应医院环境和治疗过程B.降低其对于医院和治疗的恐惧感C.帮助个体或整个家庭从疾病造成的混乱中恢复正常D.将整个家庭的功能调节到正常的状态E.用个案或者小组的方法，帮助他们处理情绪上的问题

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“敌意性攻击”把伤害作为达到其目的的一种手段；“工具性攻击”由愤怒引起，以伤害为目的。

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