当下属很成熟时,采取哪种领导方式更加有效()A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式

当下属很成熟时,采取哪种领导方式更加有效()

  • A、命令式
  • B、说服式
  • C、参与式
  • D、授权式

相关考题:

根据卡曼提出的领导生命周期理论,当职工的成熟度高于平均水平(即很成熟)时,应采取高工作低关系的专制领导。()

领导生命周期理论认为,当下属的成熟程度初步进入成熟阶段时,领导者应采取授权式领导方式。()

根据领导生命周期理论,当职工不成熟时应采取授权式领导方式。( )

根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是低工作低关系。()

领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?()。A、命令型B、说服型C、 参与型D、授权

按照领导生命周期理论,当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时,领导者应采取的领导方式是()。A、命令式的领导方式B、说服式的领导方式C、参与式的领导方式

领导生命周期论中,下或员工很成熟时,采取参与式领导效果好。

当下属的平均成熟度处于低水平时,不能自觉承担工作责任,下列哪种领导方式最为有效?()A、说服型B、民主型C、命令型D、参与型

情境领导理论认为,有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度,下属成熟程度高,宜采用命令式领导方式。

情境理论认为,对最成熟的下属应该采取参与式的领导方式,效率会比较高。

当下属不成熟时,采取哪种领导方式更加有效()A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式

领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。

按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A、下属处于不成熟阶段B、下属处于初步成熟阶段C、下属处于较成熟阶段D、下属处于成熟阶段

按照领导生命周期理论,当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时,领导者应采取的领导方式是()A、命令式的领导方式B、说服式的领导方式C、参与式的领导方式D、授权式的领导方式

卡曼认为,当下属比较成熟时,应采取参与式的领导方式。

根据领导生命周期理论,当被领导者处于不成熟状态时,采用()最为有效;当被领导者进人初步成熟阶段时,采取()效果较好;当被领导者的成熟程度达到相当高的阶段时,领导者采取()效果最好。

领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?()A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型

单选题按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A下属处于不成熟阶段B下属处于初步成熟阶段C下属处于较成熟阶段D下属处于成熟阶段

填空题根据领导生命周期理论,当被领导者处于不成熟状态时,采用()最为有效;当被领导者进人初步成熟阶段时,采取()效果较好;当被领导者的成熟程度达到相当高的阶段时,领导者采取()效果最好。

单选题按照领导生命周期理论,当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时,领导者应采取的领导方式是()A命令式的领导方式B说服式的领导方式C参与式的领导方式D授权式的领导方式

多选题班组长的领导方式与班组员工的成熟度具有一定的相关度。下列说法正确的是()A当员工很不成熟时,班组长可以采取单向下命令多,沟通少的领导方式B当员工初步成熟时,班组长可以采取单向命令减少,双向沟通增强的领导方式C当员工比较成熟时,班组长可以采取单向命令更少,沟通仍然较强的领导方式D当员工成长为一名非常成熟的作业人员时,无论是单向命令还是双向沟通都可以相对减少,在这一阶段,班组长基本可以采取授权的领导方式

判断题卡曼认为,当下属比较成熟时,应采取参与式的领导方式。A对B错

单选题按照领导生命周期理论,当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时,领导者应采取的领导方式是()。A命令式的领导方式B说服式的领导方式C参与式的领导方式

判断题领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。A对B错

单选题领导者所采取的领导风格应当视其下属的“成熟”程度而定.当某一下属不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式()A命令型B说服型C参与型D授权型

判断题情境领导理论认为,有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度,下属成熟程度高,宜采用命令式领导方式。A对B错

单选题按照领导生命周期理论,当下属的成熟程度已初步进入到成熟阶段,应采取的领导方式为()A命令式领导方式B说服式领导方式C参与式领导方式D授权式领导方式