说英语的儿童在习得下面的几句话时通常的顺序是（）。 ①“I no want some food．” ②“I don’t want some food．” ③“I don’t want any food．” ④“No 1 want some food．”A、①②③④B、④①②③C、③④①②D、②③④①
说英语的儿童在习得下面的几句话时通常的顺序是（）。 ①“I no want some food．” ②“I don’t want some food．” ③“I don’t want any food．” ④“No 1 want some food．”
- A、①②③④
- B、④①②③
- C、③④①②
- D、②③④①
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刘畅说加入学校的英语俱乐部是提高英语的最好方法。_______________________________________________________________________________
有关教师资格考试:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是 .学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（痕迹消退说、动机说、同化说、前摄抑制与倒摄抑制）
关于某商务宾馆前台的15名服务员，有如下三个判断：Ⅰ.有人会熟练地说英语；Ⅱ.有人不会熟练地说英语；Ⅲ.新来的小刘不会熟练地说英语。若这三个判断中只有一句为真，以下哪项也一定为真？（ ）A. 15名服务员都会熟练地说英语B. 15名服务都不会熟练地说英语C. 仅有一人会熟练地说英语D. 仅有一人不会熟练地说英语
从结构相同的角度出发，可以考虑用词性分别建立推广单元。对于某英语培训机构，以下词性归类得当的有（）A、陈述句如：宝宝说英语－孩子学英语B、短语类如：练口语－学口语－提高口语C、名词类如：少儿英语－儿童英语－幼儿英语D、疑问句如：怎样才能学好英语－如何提高英语水平
下列诸现象中属于构词现象的是（）A、汉语的“老”加“虎”变成“老虎”B、汉语的“儿童”加“们”变成“儿童们”C、英语的“help”（“帮助”，现在时）加“ed”变成“helped”（“帮助”，过去时）D、英语的“dog”（“狗”，单数）加“s”变成“dogs”（“狗”，复数）
塔里克，男，23岁，也门人，到中国留学已一年多。平时，塔里克很喜欢和中国人交流，碰到不懂的词语时，他一般不会向中国人请教词义或查词典。只有影响交流时，他才会请中国人帮忙解释。现在，他通过了HSK（四级），在和中国人交流的过程中还掌握了不少流行语。对第二语言习得基本概念的理解，下列哪项正确？（）A、对于美国的华裔儿童来说，英语是他的母语B、第二语言学习者与儿童第一语言的习得顺序有较大差异C、第二语言习得者常常有意识地习得语言规则，努力提高语言能力D、语言习得是一个无意识的过程，可在教室中进行，也可在教室外进行
单选题说英语的儿童在习得下面的几句话时通常的顺序是（）。 ①“I no want some food．” ②“I don’t want some food．” ③“I don’t want any food．” ④“No 1 want some food．”A①②③④B④①②③C③④①②D②③④①
单选题塔里克，男，23岁，也门人，到中国留学已一年多。平时，塔里克很喜欢和中国人交流，碰到不懂的词语时，他一般不会向中国人请教词义或查词典。只有影响交流时，他才会请中国人帮忙解释。现在，他通过了HSK（四级），在和中国人交流的过程中还掌握了不少流行语。对第二语言习得基本概念的理解，下列哪项正确？（）A对于美国的华裔儿童来说，英语是他的母语B第二语言学习者与儿童第一语言的习得顺序有较大差异C第二语言习得者常常有意识地习得语言规则，努力提高语言能力D语言习得是一个无意识的过程，可在教室中进行，也可在教室外进行
问答题耶稣在十字架上共说了几句话？说的是什么？