()是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统,它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。A、高等教育终身化B、高等教育大众化C、高等教育普及化D、高等教育素质化

()是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统,它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。

  • A、高等教育终身化
  • B、高等教育大众化
  • C、高等教育普及化
  • D、高等教育素质化

相关考题:

高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式,及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指() A、高等教育结构B、高等教育层次C、高等教育要素D、高等教育内容

高等教育包括学历教育和非学历教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式。高等学历教育分为专科教育、_______和研究生教育。()A.本科教育B.硕士生教育C.博士生教育

教育制度化的形成是以( )为标志的。A.高等教育 B.中等教育C.成人教育 D.学校教育系统

高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,大致可分为( )和( )两大部分。

高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育。

高等教育包括_____和_____。高等学历教育分为_____、_____和_____。

英国现行学制可分为二个系统,即()。A学前教育系统B公共教育系统C高等教育系统D基础教育系统E独立学校系统

教育系统是以()为主要构成要素的社会系统。在诸种要素中,()和()是最基本的要素。

教育系统是以人的集合为主要构成要素的社会系统,诸要素中()是最基本的要素。

高等教育的层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态,主要表现为()。A、专科教育B、本科教育C、非学历教育D、研究生教育

高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系,它主要包括()、(),()、()等。

高等教育是指学历教育。

教育制度化的形成是以( )为标志的。A、高等教育B、中等教育C、成人教育D、学校教育系统

我国高等教育的形式包括().A、学历教育B、全日制教育C、非学历教育D、非全日制教育

()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。A、高等教育结构B、高等教育管理体制C、高等学校管理体制D、高等教育运行机制

高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

()是高等教育系统中的最高层次,()已成为发达国家高等教育发展的一个重要方向。

研究生院是高等教育系统中的最高层次。

以学历教育为主的高校气象教育系统和以()、()为主的气象职业培训系统是气象教育、培训体系的主体。

填空题教育系统是以人的集合为主要构成要素的社会系统,诸要素中()是最基本的要素。

填空题教育系统是以()为主要构成要素的社会系统。在诸种要素中,()和()是最基本的要素。

多选题我国高等教育的形式包括().A学历教育B全日制教育C非学历教育D非全日制教育

单选题教育制度化的形成是以( )为标志的。A高等教育B中等教育C成人教育D学校教育系统

多选题高等教育的层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态,主要表现为()。A专科教育B本科教育C非学历教育D研究生教育

单选题高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式,及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指()A高等教育结构B高等教育层次C高等教育要素D高等教育内容

多选题英国现行学制可分为二个系统,即()。A学前教育系统B公共教育系统C高等教育系统D基础教育系统E独立学校系统

填空题以学历教育为主的高校气象教育系统和以()、()为主的气象职业培训系统是气象教育、培训体系的主体。