高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式,及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指() A、高等教育结构B、高等教育层次C、高等教育要素D、高等教育内容

高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式,及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指()

A、高等教育结构

B、高等教育层次

C、高等教育要素

D、高等教育内容

相关考题：

包括一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约的联系具有（）。A．客观性B．普遍性C．多样性D．条件性

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就是组织内部各个有机组成要素相互作用的联系方式或形式，亦可称为组织的各要素相互联结的框架。A．组织结构B．组织目标C．组织形式D．组织环境

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微分方程能够反映系统内部各状态之间的相互关系，适用于多输入多输出系统。传递函数是零极点形式和部分分式形式的基础。()

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财政收支分配结构是指以（）表现的财政收支分配内部各种要素的构成及其相互关系。A.价格形式B.货币形式C.价值形式D.实物形式

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唯物辩证法讲的联系就是（）。A．事物之间的因果关系B．事物内部的结构联系C．事物之间的相互联系D．事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

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高等教育的层次结构，又称（），指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

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下列关于组织结构的说法，错误的是( )。A.组织结构是指为了完成特定目标而设置的人的职务及其关系的结构B.组织结构是组织系统内的组成部分与外部环境之间关系的框架C.组织结构是组织内部结构要素相互作用的联系方式或形式D.组织结构是组织内的构成部分所规定的关系形式

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系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，它具有的特征是（）①整体性②有序性③复杂性和多样性④内部结构的优化趋向A①③④B①②③C①②④D②③④

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产业组织是指同一产业内部各企业间在进行经济活动时所形成的相互联系及其组合形式。（）

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